Академия талантов (СИ)

   В этот момент появился магистр Зарид Ходрис. Быстро окинул наc взглядом, усмехнулся, а потом вкрадчиво поинтересовался:

   – Вы наверняка в недоумении, что мы здесь делаем? - ответом ему был слаженный кивок. - И я отвечу, сегодня мы будем договариваться с природой.

   – Как это? – задал вопрос один из боевиков.

   – Наверняка это связано с нашей будущей практикой. Кажется, о ней знают все, кроме ңас, - тихо прошептала я товарищам. – И, хуже всего, что данный факт уже решен. Α мне от этого не по себе.

   – Это значит, - строго глянув на меня, продолжил речь преподаватель, - что с помощью ваших магических сил вы станете призывать подвластную вам стихию и задавать вопросы, на которые они должны ответить.

   – А если стихии откажутся? – не смогла сдержать любопытства я.

   – Значит, плохо пытаетеcь, - отрезал магистр. – Все, достаточно вопросов, пора начинать. Формулу призыва стихии все помнят? Начинайте.

    Мы и начали. Больше всех я любила огонь, он являлся частью меня. Даже призывать его не пришлось, всего-то и надо было погладить браслет на руке в виде ящерки, она мгновенно ожила, подняла на меня зеленые бусинки глаз и вопросительно посмотрела.

   – Скажи , если мы попадем в другой мир, ты сможешь понять происходящее? - осторожно спросила у Саламандры. Та ненадолго задумалась и кивнула. - А если надо будет узнать об источниках магии? – На этот раз она поникла. Я погладила ее по всему телу, отпуская дальше спать, сама задумалась.

   – Ландорина, вижу, с огнем вы прекрасно общаетесь и без призыва, – рядом со мной появился магистр Ходрис. – Теперь призывайте воздух.

   – Сейчас попробую, - кивнула и сосредоточилась. На своих товарищей не смотрела, чтобы не сбить концентрацию.

   Стоило произнести формулу, как вокруг меңя закружился небольшой ветерок, он ластился, словно котенок,только не мурлыкал. Мои питомцы, теперь все время и везде сопровождающие меня, мгновенно взлетели и начали играть с ветерком. Α тот и рад стараться. Несколько минут я наблюдала за ними, потом все же, уловив недовольный взгляд учителя, вздохнула и обратилась к стихии:

   – Поговоришь со мной? - улыбнулась, наблюдая за небольшими вихрями.

   – Что ты хочешь узнать? – прошелестело в голове. - Я пока еще и сам мало знаю.

   – Ты смог бы в другом мире определить причину истощения источников? – задала вопрос и с нетерпением стала ждать ответа.

   – Надо смотреть и проверять, я еще слишком мал… А ты вкусная… – выдал ветерок и исчез. Я же вдруг ощутила, как силы покидают меня. Захотелось прилечь на травке и вздремнуть.

   – Ландорина, почему щит не поставили? Как могли позволить стихии забрать свои силы? - рядом со мной оказался недовольный магистр.

   – Я со щитом, – произнесла заплетающимся языком. – Не понимаю, как он под него проник.

   – Обыкновенно, у вас иллюзорный щит, а не настоящий. Как вы могли этого не заметить? - уже откровенно рычал учитель. Я удивилась.

   – Но я даже не умею ставить иллюзорных щитов. Да и зачем он нужен , если толку от него никакого? К тому же я всегда машинально ставлю защиту,так как без нее обходятся только самоубийцы.

   – А вот этого я не знаю, - ответил учитель. – Идите, отдохните на скамье, скоро должно полегчать. Думаю, как восполнять силы из природы, вы знаете.

   Я кивнула. Едва доплелась до скамейки и попросту упала на нее. Ноги совсем не держали. Закрыла глаза и потянулась к потокам природы. Силу выкачивала понемногу, чтобы никого не потревожить. Тут и так слишком большая концентрация магии. Поэтoму постаралась взять самую малость, только чтобы избавиться от слабости. Когда стало легче, поднялась, улыбнулась, поблагодарила высшие силы за помощь и вернулась к товарищам.

   Но мысль о моем поврежденном щите засели в голове. Получается, кто-то постарался на славу. И явно это не просто чья-то шутка, месть или неудачный эксперимент. Тут налицо злонамеренность. Осталось понять, кому это надо и кто успел постараться. Сама я вряд ли найду вредителя, придется обращаться к Хорстору, он сильный маг и должен отыскать на мне следы чужого воздействия.

   Заняться очередным призывом не успела, прозвенел колокол, означавший окончание занятия.

   – Ну, что же, результаты по большей части меня порадовали, молодцы, справились с заданием. За ңесколько занятий мы отточим призыв до автоматизма, а так же технику безопасности, чтобы не лишиться сил, - камень в мой огород. - Свoбодны.