Акт третий. Ад

Путём неимоверных усилий и жертв, тот мир с осколком был запечатан. Для удержания скреп защиты был создан специальный храм. Думаю многие догадались, что это за храм. Да, почти в самый последний момент тому самому учёному удалось создать точку в пространстве, через которые можно было бы связать все миры в этом перекрёстке.

Так была рождена Пагода Знаний. Кстати та причина по которой так сложной открыть в неё двери и почему там такие драконовские условия. Вся энергия что люди добровольно отдают при входе в библиотеку идёт на поддержание зашиты вокруг мира. Но чем меньше людей из какого-то осколка попадает в пагоду, тем тоньше защита над этим осколком. Догадываетесь чем пахнет?

А пахнет большими проблемами. Так как мир песков, как между собой называют этот осколок в школе пепла, в последние несколько сотен лет сильно деградировал и ослаб, в том числе и из-за них. Они некогда представители великого народа, что пожертвовал собой чтобы запечатать демонам путь через этот перекрёсток, начали вырождаться.

С каждым новым поколением дети всё слабее и слабее. О чём говорить, даже он глава школы был всего на начальном этапе Рыцаря духа. В то время как предыдущий глава, к этому же возрасту, был уже на ступени Ноблесс. А всему виной нападения демонов. С каждым поколением, чем слабее мир, тем чаще они нападают. Да ещё в этом мире завелась организация что была явно или в сговоре с демонами или просто под их влиянием.

И как уже говорилось, чем слабее мир, темь тоньше над ним защита. А следствие из этого частые нападения демонов. Такого же массированного, как был недавно он вообще не помнит на своей памяти. Так что дела их плохи. Если демоны смогут прорваться и закрепиться в этом мире, то они смогу делать вылазки в другие осколки и ещё больше подточить защиту над перекрёстком.

На мой закономерный вопрос, что демоны могли бы высадиться и где-то в пустыне и когда бы мы об этом узнали то было бы поздно. Но мастер меня успокоил, по каким-то ограничениям самой природы мира, демоны не могу появиться в пустынной или мало населённой местности. Только в таких вот крупных городах как столица.

Что же касается его состояния, то он ответил просто. Тот последний портал который мы встретили, как я уже подмечал был необычным. Но необычен он был тем, что закрыть его можно было только изнутри. Да из него было сложно выбраться демонам, но они могли это сделать, но и просто так закрыть портал бы не получилось.

Проблема же в том, что неизвестно что ждёт тебя с той стороны. Эти порталы нестабильны и чаще всего веду пространственные каверны. Небольшие искусственные миры. Кто их создаёт сами демоны или они только пользуются природными явлениями непонятно. Однако, такие вот миры могут быть крошечными и ограничены своими законами, в том числе и на силу проникшего в него. Так и огромными почти с полноценный мир.

В одном из таких и пропал в своё время предшественник моего мастера. Просто зашел, закрыл, а вернуться уже не смог. Что там произошло доподлинно неизвестно. Вообще по этим кавернам было мало информации. Моему же мастеру относительно повезло. Он оказался как раз таки в крошечном мирке. Только вот количество демонов там было просто зашкаливающее. Из-за чего его так сильно и потрепали.

Однако, он не только смог зачистить этот мирок, но и выбраться живым. Единственное, что достоверно известно, так если в этом мире не будет не единой живой души, то он просто схлопнется. Именно по этому в их школе есть правило, по максимуму стараться закрывать такие каверны, чтобы демонам было меньше лазеек в мир перекрёстка.

— Теперь же что касается тебя, — произнёс ещё мгновение назад расслабленный мастер. Но вот уже напротив меня сидел не просто сосредоточенный, но и максимально готовый к бою монстр. Я прям чувствовал как мне на плечи давит его сила. — Что касается тебя, — повторил он, — кто ты такой?

Глава 5. Наследие

Наследие Тревиля в том, что он оставил после себя более справедливый мир.

Арамис

— Я? - вопрос был задан настолько неожиданно что я просто растерялся. Как-то так сложилось, что я давно уже ассоциирую себя с этим миром. Потому даже не сразу понял о чём конкретно говорит учитель. Из-за чего реакция на его вопрос была искренней и неподдельной.

— Хм, — откинувшись на спинку кресла протянул он. Моя реакция его явно удивила. — Просто, — мгновением позже начал он своё пояснения, — что ты слишком чужд этому миру. Вот я и подумал что ты, так сказать, не «местный».

— Что значит не «местный»? — осторожно уточнил я, а потом до меня дошла вся абсурдность вопроса. — То есть такой же как и вы?

— Что-то типа того, — произнёс он помахав в воздухе рукой. — Ладно оставим это, — произнёс он, ещё витая в своих мыслях. — Однако, ты для этого мира действительно феномен, — произнёс он медленно, скосив свои глаза на меня. — А ещё это твоё сродство с пеплом.

— А что с ним не так? — не понимал я куда он клонит.