С дошкольниками занятия проходят в играх, подбирать которые нужно последовательно из разделов:
1. Осанка.
В этом разделе представлены 5 упражнений для детей 4–6 лет и 8 упражнений для детей 7–12 лет
2. Пальчиковая гимнастика.
Начинать занятия лучше с этого раздела, так как дети в этом упражнении наилучшим образом собирают внимание. Кроме того, говорят все вместе, разминают пальчики. Это как кукольный театр, только вместо кукол – свои же пальцы. Интонацию можно менять. Объяснять детям непонятные слова, придумать, как выглядит тот или иной персонаж стихотворения.
3. Развитие дыхания.
Для развития дыхания можно использовать начальные простейшие упражнения Стрельниковой – «Ладошки», «Насос», упражнения Савковой.
4. Речь в движении.
Кидаем мяч об пол и одновременно говорим стихотворение «Мяч»: «Мой веселый, звонкий мяч» и т.д.
5. С мячом.
6. Артикуляция, дикция.
7. Развитие фонематического слуха.
Занятия проходят лучше, когда строго не придерживаешься заданного плана занятия, а реагируешь на новую ситуацию, настроение, идущее от ребят.Используемая литература:
1. Сценическая речь под ред. И.П. Козляниновой, И.Ю. Промптовой. М.: изд-во ГИТИС, 1995.
2.
3.
4.
5.
6. Станиславский
7.
8.
9.
10.
11.
12. Хрестоматия игровых приемов обучения. Библиотека «Первого сентября», 2002. (
13.