– … естественно в прямом столкновении у моего народа не было шансов на победу, и тогда зародилось искусство ведения боя, при котором необходимо было избежать прямого контакта с противником. А для выполнения этого условия требовалось предсказать действия противника в условиях дефицита времени и соответственно рассчитать и воплотить в жизнь ответные действия. Это позволило не только выжить моему народу, но и получить некоторое преимущество, которое привело к последующему процветанию. Конечно со временем, это боевое искусство превратилось в спортивное состязание, но это нисколько не отразилось на боевых возможностях применяемых приемов. К сожалению «Биадо» не имеет широкого распространения, т к. в силу своей специфики не является зрелищным и красоту применяемых приемов и методов могут оценить только люди, достигшие определенных успехов в освоении этого боевого искусства. Процесс обучения бойца довольно длительный и предусматривает несколько этапов, причем каждый этап включает в себя примерно одинаковое количество физической, психологической и тактической подготовки. Настоящего высокого мастерства могут достичь лишь избранные и до сих пор для нас загадка, какие начальные условия этому способствуют. В нашей истории достаточно случаев, когда бойцы, подающие большие надежды, так и не достигали высокого уровня, хотя посвящали всю жизнь «Биадо», именно поэтому я сразу предупреждаю вас, что не стоит надеяться на быстрые результаты. А теперь вопросы.
Вопросы естественно не заставили себя ждать, и касались они в основном преимуществ «Биадо» над другими видами единоборств.
– Я вам уже сказал, что основная задача «Биадо» выигрывать в поединках, избегая прямого столкновения. С точки зрения других единоборств победа в поединке достигается с грубейшими нарушениями правил. И если хотите с элементами обмана. В этом его преимущество перед другими видами боевых искусств в настоящем бою и недостаток как вида спорта.
– А скажите – осмелел Ким – Какого уровня мастерства Вы сами достигли, по внешнему виду даже не предположишь, что от Вы мастер боя.
– Благодарю – улыбнулся инструктор – Именно этот момент и вводит противника в заблуждение, умение наращивать силу мышц без увеличения массы и есть основной принцип тренировок в нашем искусстве. А по нашей классификации у меня действительно звание мастер, но до высшей квалификации мне еще надо преодолеть две ступени, так что пространства для совершенствования у меня достаточно.
– А с чего начинают?
– С пуха.
– ???
– С упражнений, в которых надо суметь найти путь в летающем пухе, не подцепив на себя ни одной пушинки.
После такого вступления из шестерых слушателей, заниматься дальше изъявило желание только трое Ким, лейтенант интендантской службы и девушка из роты обеспечения боевых операций. Правда, чуть позже, у Кима возникло подозрение, что лейтенант остался именно из-за девушки, и его совсем не волновало боевое искусство.
– Наши занятия мы начнем с того, что изучим правило обращения принятые на моей родине среди бойцов. Обращаться ко мне надо словами мастер, придумайте себе псевдонимы по возможности короче и я и вы между собой должны использовать эти псевдонимы, по традиции никто не должен знать ваших настоящих имен. Никаких поклонов и уважений почтительности, это входит в одно из правил «Биадо», мастер не должен как-то отличаться от учеников – это один из элементов обмана. А теперь приступим – небольшая разминка и комната пуха.
Псевдоним Ким выбрал себе весьма простой, произнес свое имя наоборот «Мик», девушка назвалась «Дин», а лейтенант «Дан». Разминка, предложенная мастером, состояла из различных весьма болезненных растяжек, развивающих гибкость, и резких движений, имитирующих нанесение рубящих ударов. А потом он подвел их к тренажеру представляющему из себя ограниченную прозрачным пластиком комнату, в которой гонимый слабым потоком воздуха летал пух. И объяснил задание:
– Основная ваша задача это суметь пройти из одного конца комнаты в другой и не повесить на себя ни единой пушинки. Мик вперед, следом Дин, далее Дан.
Когда Ким прошел комнату, пух у него висел даже на бровях. После пятой попытки ученики взмолились и попросили мастера показать возможность выполнения этого упражнения. Он усмехнулся и плавными, гибкими движениями легко и быстро прошел комнату, не подцепив ни одной пушинки, чем поверг Кима в изумление. Потом они опять выполняли разминку и опять пытались пройти пуховую комнату, прогресса естественно не наблюдалось. К концу занятия Ким почувствовал, что вымотался, да и остальные были не в лучшем виде. Заметив их состояние, мастер прекратил упражнения. Потом сел на пол и жестом пригласил их сесть напротив: