- Ой, дурак, - произнесли мы с дедушкой одновременно.
***
Аварис.
Хогвартс-экспресс в привычном для себя темпе вез нас в школу чародейства и волшебства.
Купе привычно заполнено узким кругом друзей. Кингсли оживленно рассказывал о своей поездке, отвечая на задаваемые Руфусом и Амелией вопросы. Джон практически не участвовал в разговоре, лишь изредка бросая короткие комментарии. Он был увлечен чтением книги по окклюменции.
Я наблюдал за меняющимся снаружи пейзажем, периодически прислушиваясь к рассказу Бруствера.
Такая идиллия продлилась недолго. В один момент разговор затих, что привлекло мое внимание. Если Скримджер и Бруствер лишь с интересом смотрели на меня, то взгляд Амелии вызывал мурашки по коже.
Она в своей манере сидела и болтала ногами, и выжидающе смотрела на меня восторженными, едва ли не светящимися, глазами.
- Эх, - издал я тяжелый вздох полный безысходности, - Чего тебе, егоза?
- Расскажи, - потребовала она.
- Чего рассказать? - продолжил я изображать, что не понимаю, о чем идет речь.
- Хватит придуриваться, - встрял в разговор Руфус, - Об этом говорят практически на каждом углу.
- Так это все-таки правда? - удивленно спросил Кингсли, - Про оборотня. Я думал, что это просто преувеличение.
- Расскажи, - вновь потребовала Боунс, чуть ли не подпрыгивая на своем месте.
- Надо было отказаться от идеи деда, - тихо проговорил я под смешок от Джона, - Ладно, слушайте.
Пришлось рассказать заранее подготовленную для общественности легенду. В качестве доказательства пришлось показать шрам на груди. Было забавно наблюдать за покрасневшей Амелией, когда я расстегнул рубашку.
- Ну что, готовы ко второму курсу? - оживленно спросила Боунс, пытаясь отвлечься от неловкости.
- Шутишь? - иронично спросил Руфус, - Аварис не готов к учебе? Звучит как анекдот. Он, наверное, вызубрил все учебники за курс.
- За все курсы, - поправил я друга, с такой улыбкой, будто это ничего не значит.
- Ой, да иди ты, - послал меня Руфус под смех остальных.
За разговорами и подшучиванием друг над другом поездка прошла практически незаметно.
***
Учебный год привычно начался с распределения, хоть и малозначимым для меня, так как не было ни одного знакомого имени.
Уроки понеслись один за другим. Второй год ознаменовался усложнением учебной программы, от чего становилось лишь интересней. Хоть с точки зрения теории материал был выучен на зубок, но я все еще не был удовлетворен практической частью вопроса.