Мне нравилась такая жизнь, и не последнюю роль в этом сыграл мой скверный и, временами, вспыльчивый характер. Первая драка была уже в детском саду, когда пара ребят решила надо мной пошутить во время игры и вынудить наступить в глубокую лужу. Тогда в моей голове что-то щелкнуло и последнее, что я осознанно помню: как я сбиваю с ног одного из ребят и наваливаюсь сверху на него. Дальнейшее я наблюдал будто со стороны: как я сел на грудь сбитого с ног мальчика и начал бессистемно бить его по голове. Как меня попытался повалить его друг, за что и поплатился. В итоге, драку смогли разнять только воспитательница и мой троюродный брат, который был на полгода старше меня. Он оттащил меня в сторону и привел в чувство.
Это была первая в моей жизни драка, но отнюдь не последняя. После этого инцидента меня перевели в другой сад. Дома не было никакого выговора, наоборот, лишь слова одобрения. Дополнительно было решено отдать меня на секцию единоборств. В дальнейшем, как оказалось, я довольно легко усваивал эту науку и сменил множество секций, стараясь из каждой вынести только лучшее. Стоит заметить, что после первого раза я больше не терял голову в драках.
Так я и продолжал вспоминать свою жизнь. Вспоминал учебу, на которой никогда не блистал оценками, хоть и знал предметы на 'отлично'. Однако многие учителя меня недолюбливали за мой характер. Отсюда и выходили проблемы с учебой. Школьные годы прошли тихо. Все мои выкрутасы и драки учителя списывали на переходный возраст. В школе хулиганы ко мне не лезли, так как после первой попытки быстро поняли, что можно неслабо отхватить. Было много интересных моментов в школьные годы: первая девушка, попытки курения, что в последствии вылилось в периодическую привычку, попытки скрыть от родителей выпитое пиво и прочие веселые и курьезные моменты.
Далее был университет, где сценарий повторился, но уже в большем масштабе. Заваленные экзамены, которые я успешно пересдавал у преподавателей, что не были со мной хорошо знакомы. Помню, как пытался скрыть от родителей первый такой экзамен.
Направление в учебе было выбрано смежное с лечебным делом - фармация. Выбирал по простой логике: мне нравилась химия и интересовали дальнейшие разработки новых субстанций.
Воспоминания, посвященные работе, пролетели очень быстро, так как и было их не столь много. Многого я добиться не успел, лишь за несколько месяцев до смерти меня сделали экспертом, и я перестал быть простым лаборантом.