Читаем Алфавитные сказки полностью

Алфавитные сказки

Цикл очаровательных миниатюрных сказок, полных тепла, доброты, живого юмора и приправленных небольшой долей лёгкого абсурда, не оставит равнодушными не только детей, но и взрослых.  В этом мире происходят самые удивительные вещи: в космос запускают арбуз в скафандре, творожную запеканку готовят прямо на звезде, компотный динозавр притворяется комодом, а пиратский корабль — детской песочницей, по пляжу разгуливает хорошо воспитанное Хорошилище… Эти весёлые сказки о том, что в жизни часто случаются чудеса — надо просто уметь их увидеть.   Сказки сформированы в алфавитном порядке, рекомендованный возраст: 5-9 лет.

Алексей Владимирович Лисаченко

Детская образовательная литература / Игры, упражнения для детей / Детская проза / Сказки / Книги Для Детей18+

АЛФАВИТНЫЕ СКАЗКИ

АЛЕКСЕЙ ЛИСАЧЕНКО

АРБУЗ ДЛЯ КОСМОНАВТОВ

Далеко-далеко в степи, у великой реки Волги, росли арбузы - много, целая бахча. Как-то вечером на самом большом арбузе сидели ёж Фёдор и тушканчик Андрюшка, смотрели в небо и разговаривали.

- Гляди, там космонавты, - сказал ёж.

По небу быстро плыла яркая звёздочка.

- Привет, космонавты! - крикнул Андрюшка и помахал звёздочке лапкой.

- Не видят они тебя, - покачал головой Фёдор, - и не слышат. Летают себе и кушают борщ из тюбиков.

- То есть как из тюбиков? - не поверил тушканчик.

- А вот так, - сказал ёж, - и котлеты из тюбиков, и клубнику, и укроп.

- Бедняжки! - огорчился за космонавтов Андрюшка и тут же решил подарить им самый лучший арбуз.

- Космос высоко, - смеялся над ним ёж Фёдор, - не добросишь!

- Ничего, - сказал тушканчик и смастерил на вершине холма большую-пребольшую рогатку.

- В космосе холодно, арбуз замёрзнет! - сказал ёж.

- Спасибо! Это я не подумал, - согласился Андрюшка и сделал для арбуза круглый скафандр из старых пакетов.

- Как ты эту рогатку будешь натягивать? - не унимался Фёдор. - Тут о-го-го какая силища нужна.

- Ты поможешь, - сказал тушканчик, - а ещё верблюд Прохор - он знаешь какой сильный!

- Ладно, - согласился ёж, - только не забудь в скафандр записку положить. Так мол и так, дорогие космонавты, вот вам подарок от ежа и тушканчика. Чтобы знали, кому спасибо говорить.

- И от верблюда, - сказал верблюд Прохор, и они все вместе отправились на холм запускать арбуз.

Космонавты очень обрадовались, когда к ним прилетел настоящий арбуз: ведь он был самый спелый, самый сладкий, а главное - не в тюбике.

- На обратном пути обязательно приземлимся в степи у Волги, - решили они, - скажем всем спасибо... и непременно попросим добавки!

БУЛЬ

В одном море, прямо на дне, стоял дом. В доме жил профессор Шуриков. Он изучал подводные течения.

Рядом с домом была будка, а в будке жила собачка профессора. Собачку звали Буль. Она охраняла дом от акул и каракатиц. А ещё она очень любила гоняться за рыбками. Когда Буль надевала маску, ласты и выплывала из будки, рыбы прятались и ворчали:

- Все нормальные собаки за зайцами бегают, только наша - за селёдками!

Однажды три селёдки, сорок маленьких сардинок и рыба-попугай припыли к собачке Буль, постучались в дверь будки и сказали:

- Перестань за нами гоняться, или мы пожалуемся на тебя профессору.

Но собачка ничего не поняла, потому что рыбы разговаривают беззвучно.

Тогда три селёдки, сорок маленьких сардинок и рыба-попугай приплыли к профессору Шурикову и пожаловались. Но профессор тоже ничего не понял.

- Какие милые рыбки, - сказал он и сел у окна своего подводного дома пить чай и любоваться медузами.

- Какой глупый профессор, - решили рыбки и поплыли за советом к старому мудрому осьминогу (его звали Шллл).

- Я знаю, что следует делать, - сказал Шллл, - но нужно позвать больше рыб.

Три селёдки, сорок маленьких сардинок и рыба-попугай поплыли в разные стороны и позвали много-много других рыб. Все рыбы собрались под окном профессора Шурикова и выстроились в надпись:

- Уважаемый профессор!

Большое "У" было составлено из целой стаи сардинок, а восклицательным знаком согласился стать длинный угорь.

Профессор увидел надпись и очень удивился. Сначала он протёр очки, потом глаза, потом оконное стекло - и только потом громко сказал:

- Здравствуйте. Слушаю вас! То есть не то чтобы слушаю... может быть, правильнее сказать "вижу"?

Тут профессор растерялся и замолчал. А рыбы перестроились и написали:

- Пожалуйста, попросите свою собачку перестать гоняться за рыбами. Мы её боимся.

- Не бойтесь! - написал профессор на листке бумаги и приложил его к стеклу. - Буль - добрая собака. Она просто любит бегать наперегонки. Или плавать.

С той поры рыбы перестали бояться собачку Буль. Теперь по воскресеньям три селёдки, сорок маленьких сардинок и рыба-попугай вместе с осьминогом Шллл приплывают в гости к профессору Шурикову. Рыба-попугай читает свежие газеты, селёдки едят сладкие сухарики, профессор и осьминог играют в шахматы, а Буль и сардинки плавают наперегонки - и им это очень нравится.

ВОПРОСЫ

В одной маленькой деревушке высоко в горах живут вопросы. Когда появляется новый вопрос, ему строят маленький домик. Все домики красят в яркие цвета, поэтому деревня выглядит очень нарядно.

Первым делом каждый новый вопрос отправляется путешествовать. Он идёт от города к городу, от человека к человеку - и везде ищет свой ответ. А когда находит, они возвращаются в деревню вместе и пристраивают к домику ещё один этаж.

Правда, некоторые домики стоят пустые: желтый, красно-кирпичный и сине-белый. Раньше в них жили вопросы Что?, Где? и Когда?.

Теперь они переехали в город и помогают учёным. Что? отрастил усы, Где? носит очки, а Когда? - с бородой. Если вы их встретите, то сразу узнаете.

У вопроса Почему? домик очень красивый - оранжево-сине-бело-малиновый в изумрудную крапинку. Правда, Почему? бывает дома очень редко и всегда по ночам - когда спят дети. Всё остальное время он очень занят - ведь дети его постоянно задают.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей