Американцы на Луне не были!

Но что раздражает: люди, казалось бы, понимающие, что высадка американцев на Луну – это афера, в ваших, идиотов, глазах, казалось бы глазах «профессионалов и интеллектуалов», казалось бы, дураки. Ну, и успокойтесь, казалось бы, сядьте в своем кружке и обсуждайте величие американского подвига, – ну, чего вы лезете исправлять нас, дураков, знающих об этом больше, чем вы все, вместе взятые? Нет, не сидится идиотам – на всякие форумы лезут, своим идиотизмом всем в нос тычут…

Почему я так сразу называю Мартова и Рощина идиотами? Потому, что они не способны пользоваться даже самыми элементарными знаниями. А как еще назвать таких людей? Поймите разницу: всяких слов идиоты могут заучить очень много, и вот эту свою способность воспроизводить эти слова идиоты и считают «знаниями», но что означают эти слова, идиоты не понимают, соответственно, не могут эти свои «знания» использовать там, где они нужны. Отвлеченный пример. Скажем, идиота заставили заучить слова «длина», «мера длины», «фут», «лодка», «замерять», «рулетка», и идиот запросто эти слова воспроизводит. Но предложите ему замерить длину реальной лодки, и он не сможет это сделать. Так чему удивляться, когда в теленовостях сообщают, что «самолет летел на высоте 10 000 фунтов»?

Ну, скажут некоторые, просто редакторы и дикторы спутали созвучные слова «фут» и «фунт», с кем не бывает? Не бывает с теми, кто не просто знает эти слова, но и понимает, что эти слова означают. А наши нынешние «профессионалы» и «интеллектуалы» не знают ничего, выходящего за их быт и узкие рамки их деятельности, в которой их, как дрессированных зайцев, научили кнопки нажимать, казалось бы, они не способны использовать элементарные школьные знания. И вот представьте, сколько телезрителей, прослушав новости про этот «фунт», стали думать, что фунт – это мера длины? Сколько, возможно, потенциально не глупых людей из-за этих телевизионных идиотов стало идиотами, не способными на практике применить понятия «фунт» и «фут»?

И примерно так понимают используемые ими слова Мартов и Рощин.

Долбоны по Герцену

Они начинают статью эпиграфом:

«Мы живем на рубеже двух миров – оттого особая тягость, затруднительность жизни для мыслящих людей… Множество людей осталось без прошедших убеждений и без настоящих. Другие механически спутали долю того и другого и погрузились в печальные сумерки… жаждавшие примирения раздвоились: одни не верят науке, не хотят ею заняться, не хотят обследовать, почему она так говорит, не хотят идти ее трудным путем… Другие, совсем напротив, нашли внешнее примирение и ответ всему каким-то незаконным процессом, усваивая себе букву науки и не касаясь до живого духа ее. Они до того поверхностны, что им кажется все ужасно легким, на всякий вопрос они знают разрешение; когда слушаешь их, то кажется, что науке больше ничего не осталось делать. У них свой аль-коран, они верят в него и цитируют места, как последнее доказательство». Александр Герцен. «Дилетантизм в науке».

Из этого куска с разорванным смыслом получается, что Герцен ведет речь о каких-то двух типах долбонов: долбоны одного типа просто не хотят заниматься наукой – «не хотят обследовать», а другие наоборот, вроде занимаются наукой, но плавают по поверхности, доказывая свою «мудрость» цитированием каких-то святых мудрецов, вроде того же Герцена.

Мартов и Рощин начинают свой текст так: «Многое изменилось за полтора столетия (с тех пор, когда А.Герцен написал эти слова), но умерили ли свой пыл «дилетанты в науке»? Каков их типичный образ и каковы их дела сегодня? Об этом и пойдет повествование в нашей статье».