Аналоговый мир. Часть вторая

Не из магии… Вот какая штука, я получается вообще ничего не умею!

– Драться могу. – Помрачнев, буркнул эльфу. – Других умений нет.

– Физические щиты знаешь? – С сомнением взглянув на меня, спросил Лоланилен. – Можно попробовать бои на арене, но там жестко все.

Жестко когда мне счет предъявят, вот это будет жестко.

– У меня рейтинг всего один и два, в город не выйти.

– А, ерунда! Ты в город и не будешь выходить, бои в нижних кварталах проводят. Давай так, я все устрою, а ты будешь должен, идет?

– Нет. Устроишь, скажешь сколько я тебе отдам и на этом все. Если за участие в бою денег не хватит за твое устройство, можешь не заморачиваться, сам найду где заработать.

За несколько дней, что я провел в студенческом городке, понял что с голоду умереть здесь не дадут. Студенческая роба, необъятный балахон, и еда с учебными материалами, все это было бесплатно. Но ведь присутствовало и множество других вещей, вкусных, полезных в учебе и быту! Вот только все они стоили денег. Коннела сразу нашла себе подработку на факультете артефакторики, объявления о найме студентов висели в деканате. Я по ее примеру тоже сходил, но кроме подзарядки накопителей, ничего не смог подобрать, а это сущие гроши, по сравнению с суммой оплаты за обучение. Пусть сто тысяч это за все обучение, мне просто не хотелось даже думать, что это может быть всего лишь за курс, значит мне надо заработать минимум двадцать за год. Получать в день две меди за накопитель? Когда надо минимум полторы сотни полновесных кредитов, которые приравнены золотому! Как-то не до накопителей становится. Потому и подошел к нашему Лоланилену, все таки из местных.

– Процент от контракта. Думаю меня устроит обычная ставка менеджера в шестьдесят процентов.

– Я думаю, что смогу переломать тебе минимум шестьдесят процентов костей. Пол процента и то, если в контракте сумма будет с шестью нулями.

Зря я вообще затеял этот разговор. Этот ушастый считает, что мне некуда деваться? На крайний случай у меня есть возможность обратиться к главе рода с просьбой, так что пошлю я этого жмота подальше.

– Шесть нулей? А! Ничего себе у тебя запросы. За такие суммы только с оружием бои, но там и сдохнуть как чихнуть.

– Забудь. Обойдусь и без тебя.

Я пошел к общежитию, не обращая внимания на эльфа. Начнем пожалуй все таки с накопителей.

Как оказалось, мимо накопителей я все равно бы не прошел. Мало того, что требовалось развивать свой резерв, так еще это был практически единственный постоянный источник социальных баллов! За время учебы я должен был, как студент, получить минимум шесть десятых. За один день, прожитый по закону, то есть без правонарушений, я получал одну тысячную. Не трудно подсчитать сколько за год получится, а где взять остальное? Студенты из кожи вон лезли для получения заветных десятых, это ведь еще и неплохая скидка к стоимости обучения! Так что социально значимые мероприятия придумывались и воплощались студенческим миром с завидным энтузиазмом и упорством. На первых же занятиях по зарядке выявились преимущества нашего факультета. Если все остальные могли в лучшем случае напитать пару кристаллов, то мне удалось сразу девять! Правда после этого еле ноги волочил, но это почти серебряный! Жажда злата еще никогда не приводила к добру, вот и я чуть не надорвался, выдавливая из себя силу до последней капли. Помогло воспоминание, как я выполз из подземелья на поселении. Теперь я сдавал силу перед едой! Правда прибегал в столовую первым и выползал последним, зато сила успевала достаточно восполниться до очередной пары. Преподаватели каждый раз настойчиво советовали мне… заняться накачкой накопителей! Их видите ли, не устраивал мой небольшой запас силы, демонстрируемый на занятиях. Через месяц я напоминал загнанную лошадь, но в кошельке была почти сотня монет серебром! Всего лишь один десяток кредитов…

Занятия вызывали у меня стойкое недоумение, как так получается, что все мои познания в магии оказались всего лишь домыслами? Плетения, которые я создавал в полной уверенности, что именно они концентрируют и проводят силу, всего лишь спроецированная перед собственным лицом сеть моих же каналов! На первых же занятиях нам было практически показано как это происходит на самом деле, просто вывели студента и высветили его работающие каналы. Профессор Шагаль с удовлетворением посмотрел на отпадающую у нас челюсть, да еще и потоптался по ней.

– Заметить и объяснить процесс создания направленного воздействия смогли именно маги поддержки, как единственные имеющие полный спектр восприятия. Кстати! На стихийных факультетах эта тема не проходится, имейте в виду.

Замечание очень правильное и своевременное. Я уже попадал на штраф в десятку за вопросы по темам, изучаемыми другими факультетами. Оказывается, нет не секретность, учи сколько влезет для этого и академия, просто темы за факультетским списком, разрешены только для студентов с высоким социальным рейтингом! Хочешь выучить что-то вне плана, спиши три десятых за тему! Как ответил на мой вопрос ректор: