Читаем Анатомия для ищущих свой пупок полностью

Оплодотворение представляет собой слияние яйцеклетки и сперматозоида, которое происходит в начальной (ближней к матке) части маточных труб (яйцевода). Яйцеклетка продвигается из яичника по маточной трубе к месту встречи со сперматозоидами благодаря сокращению мышечной оболочки трубы и однонаправленному движению ресничек эпителия яйцевода. Сперматозоиды, как уже было сказано, движутся при помощи жгутиков.

К яйцеклетке приближается много сперматозоидов, но внутрь ее проникает только один. После этого вокруг яйцеклетки образуется так называемая «оболочка оплодотворения», препятствующая проникновению других сперматозоидов. Ядра сперматозоида и яйцеклетки сливаются воедино. В результате слияния двух ядер с половинными наборами хромосом, образуется клетка, содержащая полный набор хромосом. Эта клетка называется «зиготой».

Этапы оплодотворения

Спустя примерно сутки после оплодотворения зигота начинает дробиться (вспомните про митотическое деление) на клетки, называемые «бластомерами». Процесс дробления длится 3–4 суток. Все это время зародыш продвигается по яйцеводу к матке. На 5-е сутки он попадает в матку и около 2-х суток находится в ней в свободном, неприкрепленном положении. На 7-е сутки после оплодотворения на поверхности наружной оболочки зародыша появляются выросты, похожие на ворсинки, которые внедряются в слизистую оболочку матки и прикрепляют зародыш к стенке матки. Этот процесс называют «имплантацией».

На 14–15-е сутки устанавливается непосредственный контакт между ворсинками зародыша и сосудами матки. Начинается образование плаценты (ее также называют «детским местом») — эмбрионального органа, осуществляющего связь между организмами матери и плода. Благодаря плаценте, питание зародыша и его снабжение кислородом осуществляется непосредственно из крови матери. От плаценты к зародышу идет пуповина (пупочный канатик) — образование, содержащее кровеносные сосуды (артерии и вены). Пуповина довольно длинная (у человека в среднем 50–70 см). Это позволяет плоду относительно свободно двигаться в полости матки.

Мы рассмотрели первый период развития зародыша человека, который называют «периодом имплантации». Он длится от момента оплодотворения до начала формирования плаценты. Главные события этого периода: характерно быстрое планомерное дробление продвижение оплодотворенной яйцеклетки по маточной трубе к полости матки и прикрепление зародыша к стенке матки.

Дальше идет эмбриональный период, который длится с 3-й по 12-ю недели беременности. Внутриутробное развитие зародыша продолжается — образуются зачатки всех важнейших органов и систем, происходит формирование туловища, головы, конечностей, идет развитие плаценты. В конце этого периода эмбрион (так называется зародыш в начальный период своего развития) становится плодом. В отличие от эмбриона плод имеет строение, схожее со строением человеческого организма.

С 13-ой недели начинается плодный период — третий и последний период развития зародыша человека Плодный период заканчивается рождением ребенка. Этот период характеризуется быстрым ростом плода, развитием всех его органов. К 30-ой неделе плод развивается настолько, что способе выжить в случае преждевременных родов.

Обратите внимание! Зародыш, находясь в матке, не дышит. Кислород он получает от матери через плаценту и ей же отдает углекислый газ. Ребенок начинает дышать самостоятельно с момента рождения.

Эмбрион Плод

Внутриутробное развитие у человека продолжается 38–40 недель. После его завершения наступают роды.

Длина тела новорожденных детей в норме составляет от 45 до 55 см, а вес — от 2,6 до 4 кг.

<p>Развитие человека после рождения</p>

В жизни человека с учетом морфологических и функциональных особенностей выделяют следующие периоды:

1. новорожденный — от момента рождения до 10 дней;

2. грудной возраст — от 10 дней до 1 года;

3. раннее детство — 1–3 года;

4. первый детский период — 4–7 лет;

5. второй детский период — 8–12 лет у мальчиков и 8–11 лет у девочек;

6. подростковый возраст — 13–16 лет у мальчиков и 12–15 лет у девочек;

7. юношеский возраст — 17–21 г у мальчиков и 16–20 лет у девочек;

8. первый период зрелого возраста — 22–35 лет у мужчин и 21–35 лет у женщин;

9. второй период зрелого возраста — 36–60 лет у мужчин и 36–55 лет у женщин;

10. пожилой возраст — 61–74 у мужчин и 56–74 года у женщин;

11. старческий возраст — 75–90 лет;

12. долгожители от 90 лет и более.

Каждый возрастной период характеризуется определенными особенностями в строении и функционировании организма. Так, например, у новорожденного ребенка длина головы составляет 1/4 всей длины тела, а у взрослого только 1/8. Мускулатура у новорожденных детей развита слабо.

Перейти на страницу:

Все книги серии Наука на пальцах

Биология для тех, кто хочет понять и простить самку богомола
Биология для тех, кто хочет понять и простить самку богомола

Биология – это наука о жизни, но об этом все знают, как знают и о том, что биология считается самой важной из наук, поскольку в числе прочих живых организмов она изучает и нас с вами. Конфуций сказал бы по этому поводу: «благородный человек изучает науку, которая изучает его самого, а ничтожный человек ею пренебрегает». И был бы тысячу раз прав.У биологии очень необычная история. С одной стороны, знания о живой природе человечество начало накапливать с момента своего появления. Первые люди уже разбирались в ботанике и зоологии – они знали, какие растения съедобны, а какие нет, и изучали повадки животных для того, чтобы на них охотиться. С другой стороны, в отдельную науку биология выделилась только в начале XIX века, когда ученые наконец-то обратили внимание на то, что у всего живого есть нечто общее, ряд общих свойств и признаков.О том, чем отличает живое от неживого, о том, как появилась жизнь и многом другом расскажет эта книга.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Андрей Левонович Шляхов

Биология, биофизика, биохимия / Научно-популярная литература / Образование и наука

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов