По большому счету каждый из великих учителей человечества понимал, что на земле играют нечисто, что такая игра держит в статусе фигур громадное количество людей, и что эти люди обмануты и страдают от своего бессилия.
Все эти учителя предлагали перейти из фигур в игроки, однако после ухода учителей их ученики и последователи создавали идеологии, философии и социальные институты – и производили невидимую фигурам подмену.
Конечно, в каждой религии или философии существуют способы и приемы облегчения страданий и восстановления повреждений, полученных в жестоких играх земли. Например, молитва, или медитация, или правильное дыхание, или асаны, или пост, или исповедь и причастие, – все это помогает человеку обрести веру в себя, успокоиться, почувствовать радость…
Но только одно может реально помочь фигурам перестать быть фигурами – надо рассказать им об играх все, что только возможно, чтобы бывшие фигуры очнулись от гипноза и сами потом решали, к какой философии или религии обратиться.
Не заменять один гипноз на другой, а избавить вообще от всякого гипноза.
Гипноз
О! Гипноз – эта такая штука, про которую мало что известно. Чаще всего это слово вызывает ассоциации с фокусником из цирка, который умеет показывать фокусы и всякие штуки с гипнозом. Мы знаем также, что есть люди, которые легко поддаются гипнозу, а есть такие упрямцы, на которых он не действует, и все.
Чем легче человек поддается гипнозу, тем он более фигура и менее игрок.
Настоящие игроки гипнозу практически не поддаются.
Особенность гипноза как раз и заключается в том, что человек не помнит, что на него влияли. Он поет, рисует, стоит как столб с вытаращенными глазами, но совершенно не помнит, что ему так велели. Он не узнает своего повелителя.
Но это очень тяжелая и самая очевидная форма гипноза.
Более распространен мягкий гипноз, который воспринимается как обыденная жизнь. Обычные повседневные вещи, поступки, правила… Все это круто нашпиговано идеологией, философией, политикой, рекламой и замешано на образовании. Иногда трудно себе представить, как можно без всего этого жить!
Чтобы отличить гипноз от собственных желаний и стремлений, есть простой способ и простое правило. Надо спросить себя, делает ли это меня счастливее.
Собственные желания человека обычно направлены к его собственным целям, а достижение собственных целей делает человека счастливым. Навязанные желания уводят человека от его собственных целей и делают его несчастным, погружают в уныние, апатию.
Например, хочет человек пойти на футбол. Это его собственное желание. А теща просит вскопать огород. Огород нужен теще, ей кажется, что таким образом она спасает семью от голода и делает доброе дело. Бедняга зять, чтобы избежать возможного скандала, наступает на горло собственной песне и идет копать огород. Настроение у него испорчено на неделю. Ему бы сказать, что он после футбола будет веселым и отдохнувшим, в хорошем настроении пойдет на работу, совершит там трудовой подвиг и получит премию, на которую можно будет закупить картошку на всю зиму…
Но в его голове шевелятся смутные обрывки мыслей про совесть, про чувство долга, про «как потопаешь, так и полопаешь», про «без труда не вынешь и рыбку из пруда», про «делу время, потехе час», про то, что жизнь трудная и как бы чего не вышло… Ему представляется его теща с багровым от гнева лицом, и он сдается. Это ли не гипноз? Теща, которая по самое горло набита страхами и ужасами голодной смерти, которая добивается своих целей криком, у которой и цели-то какие-то странные – всех запрячь, напрячь, чтобы жизнь медом не казалась, – сама находится под гипнозом. Ее зять точно так же набит какими-то чужеродными мыслями, тяжелыми и грустными, которые не он придумал, но которые попали ему в голову неизвестно откуда и как, вместе с прочим умственным мусором…
Разве копание огорода сделало его счастливее? Нет. Потому что это не было его целью, пусть даже и сказано ему было – на благо семьи. Или он враг своей семье? Нет, конечно. Просто это не его идея, не его игра, не его цель – вырастить картошку. Возможно, он бы придумал что-то другое, менее трудоемкое, но сам, сам! В этом примере видна разница между игроком и фигурой. Теща – игрок, который, используя идею голодной смерти, манипулирует зятем, а тот находится под гипнозом и не может противостоять давлению.
Другой пример. Молодая девушка окончила школу и выбирает себе занятие на всю жизнь. Советчики забросали ее советами. Мама предлагает стать зубным техником, папа хочет, чтобы она пошла работать к нему в компанию бухгалтером, а сама она хочет быть певицей. Смотрите, сейчас у нее есть шанс сделать свой выбор – стать игроком или превратиться в фигуру в чужой игре. Чтобы стать певицей, ей надо найти возможность и обучиться пению. Это стоит денег, времени и дает очень мутные перспективы. Станет ли она звездой – неизвестно, а вот то, что у нее не будет стабильного заработка – очень вероятно.