Ангел со сломанными крыльями (СИ)

— Я же говорила! — вздохнула мама.

Папа вернулся домой через час, растрепанный и жутко довольный.

— Слабоват, конечно, но до 140 я его разогнал! Хорошая машина! Мне бы такую в 16! У меня Иж был.

И папа с мамой принялись вспоминать школьные годы и время учебы в университете. Они также познакомились еще в школе. Как и Богдан с Милой. Почему-то Богдану это показалось важным. Он поднялся на второй этаж их двухуровневой квартиры, зашел в свою комнату, лег на кровать и обнял Подарка. «Знаешь, медведь, сегодня был очень странный день. Сначала очень плохой, а потом — просто замечательный! Если бы еще Мишка пришел… Но, наверное, это было бы уже слишком хорошо. С Мишкой придется разбираться самому.»

Глава 16 — Богдан

После дня рождения Богдан стал «звездой» школы. Кто-то выложил в сеть его выступление в клубе, а также их танец с Милой. Богдан и раньше был популярен и привык к вниманию девчонок, но теперь поклонницы из 7-8-9 классов буквально ходили за ним хвостом. Отношение к Миле тоже резко изменилось. Если в классе ее продолжали по привычке не замечать, то на переменах к ней частенько подходили девочки из среднего звена и спрашивали, где она училась танцевать и может ли дать адрес студии. Мила, не привыкшая к чужому вниманию, сперва терялась от таких вопросов, а потом стала просто всех отправлять к Богдану. Мол, я не знаю, у него спросите.

В классе отношение к Богдану вновь стало дружелюбным и уважительным. Парни здоровались с ним, заходя в класс, делились новостями и обсуждали проблемы. Все как раньше. Кроме одного. Мишка с Богданом по-прежнему не здоровался и не разговаривал. Света в очередной раз сменила сторону, пересев к Марине. Мишка на всех уроках сидел один и был мрачнее тучи. На все попытки Богдана завести разговор он отвечал: «Нам не о чем разговаривать!» и отворачивался.

Света же наоборот общалась с Богданом так, словно не было между ними никаких размолвок. Так как они оба теперь входили в Совет школы, то часто общались по делам, не связанным с учебой. После «звездного» выступления Богдана, его ожидаемо назначили ответственным за подготовку Осеннего бала, а Свету дали ему в помощницы. Так как бал проводился только для старшеклассников, им пришлось пересмотреть множество сценариев, фотографий и видео отчетов по прошлым годам, чтобы понять, что это вообще за мероприятие, и с какой стороны браться его организовывать. Конечно, в школе была завуч по воспитательной работе, которая должна была организовывать праздник, но она сразу сказала, что вся творческая работа — на них, а она обеспечит все остальное. Что остальное, было не очень понятно, потому что и оформление зала, и программу предложили придумать им. И принести на одобрение.

Богдан, вспоминая выступление в клубе, предложил разделить праздник на две части — торжественную, когда ученики будут танцевать настоящие старинные танцы, в том числе и вальс, и развлекательную — караоке и обычные танцы, которые по привычке именуют дискотекой. Света идею поддержала, а завуч пришла в восторг, но заявила, что на оплату хореографа, который научит старшеклассников танцевать мазурку и вальс, школа вряд ли раскошелится. Но можно найти спонсора среди родителей. И обещала вынести этот вопрос на ближайшее родительское собрание. Времени оставалось совсем немного, всего лишь месяц, и Богдан решил попросить помощи у мамы. Она постоянно вращалась в художественных кругах, не пропускала ни одного концерта, спектакля или выставки. Наверняка, у нее есть знакомый хореограф, который сможет помочь.

И уже через неделю они собрались после уроков на первое занятие по танцам. Конечно, все ворчали, ругали Свету с Богданом за их придумку, но не очень сильно. На самом деле было видно, что девчонкам нравится идея покрасоваться в настоящем бальном платье и потанцевать на настоящем балу. Светка умело провела подготовительную работу, расписав, какие шикарные фотографии получатся и как они украсят личные странички в соцсетях.

Света, как ни странно, старалась сблизиться с Милой. Садилась за их столик в столовой, пыталась завести разговор о том, чем та интересуется и что любит. Выяснив, что у Милы есть кот, каждый день рассказывала ей какую-нибудь душещипательную историю о спасении какого-нибудь несчастного кота, вычитанную в интернете. Богдан не мог понять, чего добивается Света, но эти разговоры были интересны Миле и расширяли круг ее общения. Поэтому он не мешал их общению.

Учеба также шла своим чередом. Богдан по-прежнему успевал и сам учиться на отлично, и подтягивать Милу. В результате та закончила четверть без двоек, даже с одной четверкой — по английскому. Преподаватель хвалила ее за произношение и бойкий разговорный язык, но просила больше времени уделять грамматике и правописанию. У Милы даже была одна пятерка — по физкультуре.