Но видимо, доза оказалась не достаточной для приведения его в совсем благодушное настроение. Он прокашлялся.- Отставить разговоры. Продолжаем.
Курсанты дружно вздохнули. Номер не прошел. И опять придется корпеть над тетрадью.
Майор нашел отчеркнутое ногтем место:
"Выпытывание информации
Техника получения информации посредством пытки осуществляется различными путями, такими, скажем, как:
- отлавливание информации в процессе пытки;
- подготовительное пыточное воздействие на человека для сокрушения его воли без задавания вопросов, а после уже фаза дознавания, без приме- нения пытки;
- допрос без пыточного насилия, которое тотчас же применяется, если объект не пожелает говорить или обманывает;
Отлавливание информации в процессе пытки чаще всего используется при недостатке времени либо трусливости объекта. Иной раз здесь возможно ограничиться одной угрозой, воображением объекта (наличие пыточных приспособлений и наводящие дрожь звуки…) либо простейшим воздействием (пара чувствительных ударов под дых, в пах или в печень…).
Очень эффективно внутривенное введение дозами до 40 мг миорелаксанга дитилина (он применяется при операциях с наркозом, а также при отлове всяческих животных, включая, кстати, собак…), который расслабляет мышцы тела и временно парализует их. Пройдет не более минуты, как сердце станет биться реже, мышцы конечностей охватит паралич, нейтрализующий затем всю междуреберную мускулатуру и диафрагму. Объект при этом полностью в сознании, но испытывает ощущение надвигающейся гибели, с активным проявлением ужаса и страха, что продолжается от 2 до 5 минут. В момент, когда появится удушье, от человека требуют необходимых сведений под сильнодействующей на него угрозой повторного укола."
Не знаю как другие, но, в этот момент, я очень живо пожалел, о своем выборе. Сама перспектива подвергнуться подобному наводила на печальные мысли.
Майор, словно заметив помрачневшие лица слушателей, постучал толстой указкой по столу и скрипящим голосом обьявил.
С новой строки. Это, подчеркиваем в два слоя. В смысле, двойной чертой.
Методики преодоления пытки:
- сосредоточенность внимания на ярком ощущении боли с активным стремлением увеличить ее до максимума, при коем она больше не воспринимается ("пережигание нерва"…);
- сосредоточенность на параллельном раздражителе (сдавливание промеж зубов чего-либо…);
- возбуждение могучей эмоции (ярости, ненависти…) способной заблокировать импульсы боли;
- обеспечение отключения сознания изысканно ментальными (посредством концентрации и мантр…) или грубо-физическими (удары головой о стену…) способами;
- "выход в астрал" из своего тела приемами буддийско-даосского транса;
- психическая трансформация себя в объект, который не способен к переживанию боли (облако, камень…).
Он глянул на часы и облегченно скомандовал.- Закрыть тетради. Лекция окончена.
- Что, и это все?- Вырвалось у кого-то из курсантов.- О преодолении.
А чего еще?- Натягивая бесформенную фуражку, с покосившейся кокардой, удивился инструктор.- Ну, если мало, читай устав. Там все написано. И присягу. Секретчик, собрать тетради.
Он подхватил истертую дерматиновую папку и выскользнул, не дожидаясь звонка.
Смешной сон.
А по утру навалились сомнения. Почему я решаю за нее? Зачем пичкаю этими знаниями? Мало того, она половину своих поступков делает по моей указке.
Конечно, ее поступки совершались не без моего влияния. Пуганая ворона куста боится. Лучше перебдить, чем недоспать,- старая армейская мудрость. Я не давил на нее, просто тихонько подсказывал возможные варианты действий. К моему удовольствию, девочка все сделала верно. С одной стороны черезмерная рассудительность в таком возрасте это не очень хорошо. Всему свое время. Молодость должна совершать безрассудные поступки, успеет еще набить шишки. Но ее первый опыт показал, что иногда ошибки могут стать роковыми.
Агентство показалось мне заслуживающим внимания, компромата в открытой форме я не заметил. Мелькнул один фактик, как говорят нынешние, легкого кидалова, но поскольку, других случаев не отмечено, можно списать на случайность.
По крайней мере, для безопасности моей подопечной, угрозы нет. Может и пусть рискнет?. Петь ей нравится, способности явные, конечно это не на всю жизнь, но оботрется, подучится, жизнь посмотрит, потом уже легче будет найти свое призвание.
Пока Оля разъезжала по городу, я незаметно учил ее вождению. Где нужно пропустить, где добавить, а где и слегка нарушить правила, чтобы не вывалиться из общего потока.
К концу дня, почти не поправлял, ученица оказалась способная. Только стиль вождения переделать сложно. Женщины водят иначе, это аксиома. И еще не известно, чей стиль езды лучше. Однако главный принцип, трех Д, они осваивают с трудом. Дай дорогу дураку - так расшифровывается. Им характер не позволяет уступать без внутреннего дискомфорта. Ну что толку, если вместо эпитафии будет фраза "Он был прав…"?