Ангел-стажёр (СИ)

Теперь за голову схватился Стас. Без стона, правда, с неудовольствием заметил я.

- Ты можешь себе представить, что она натворит без присмотра? - решил я добавить ему жару.

- Не очень, - с сомнением в голосе отозвался он.

- Вот и я не хочу, - согласился я. - Отсюда главный вопрос - где она?

- А я откуда знаю? - с удивлением воззрился он на меня. - Это же ваша парафия, это ты должен знать, что с вашими клиентами потом происходит.

- Да меня это раньше как-то не интересовало, - неловко признался я, и быстро продолжил, заметив ухмылку у него на лице: - А где она может быть?

- У нянек, наверно, - пожал он плечами, и быстро поправился в ответ на мое недоумение: - У наставников, в смысле.

Отлично! Меня просто подбросило с его дивана.

- Какой этаж? - коротко спросил я, делая шаг к двери.

- Какой еще этаж? - снова округлились у него глаза. - Новобранцев всегда отдельно держат.

- Где держат? Сколько держат? Обучают где? - посыпались из меня вопросы, с которыми я к нему и пришел.

- Да там же и держат, и обучают, у наставников, - снова как прописную истину сообщил он мне. - Там у каждого подразделения свой павильон, где новичков и дрессируют. - Он неловко поморщился под моим взглядом.

- Рассказывай, где, - решил я воздержаться от замечаний. Пока. Вот найду Татьяну, потом … пусть только выяснится, что ее там … дрессируют!

- А ты уверен, что тебя к ней пустят? - прищурился он.

- Мне этого никто не запрещал, - уверил я скорее себя, чем его.

- Ну, со мной тебе тоже не запрещали встречаться, - проворчал он, берясь за ручку и начиная набрасывать план. - Ладно, ты выкрутишься.

- Спасибо, - с чувством ответил ему я, переминаясь с ноги на ногу и мысленно подгоняя его.

В голове у меня не то, что полные потемки - туман уже почти рассеялся. Естественно, я найду способ добраться до Татьяны! А там она мне вмиг расскажет, что задумала. И почему опять у меня за спиной и без моего участия. И в моих родных пенатах, между прочим. Нет уж, здесь у нее отныне будет полный контроль!

Глава 3. Обучение

Из своего первого дня занятий я не запомнила абсолютно ничего. Нет, потеря памяти у меня не прогрессировала, ведь в моей новой жизни все было важно и значительно - я просто больше по сторонам смотрела, чем слушала.

Выйти в свет оказалось совсем не просто. В последний момент на меня вдруг напала паника, и моя маленькая комната показалась мне очень уютной и, главное, безопасной. Но я все же сказала себе, что если уж реализовалась главная, по всей видимости, мечта моей прошлой жизни, то глупо отступать от нее из-за минутной неуверенности.

Я перешагнула порог своей комнаты, надеясь окончательно побороть необъяснимый страх по дороге к месту своего обучения.

Идти к нему, однако, не пришлось. Я ступила из комнаты прямо в … да, аудиторию. Она была совершенно круглой и просто огромной, по крайней мере, по сравнению с моей комнатой. По периметру ее располагались двери - очевидно, в другие комнаты. Везде стояли небольшие столы, слегка спускающиеся уступами к ее центру, в котором находился … преподаватель, всплыло в памяти еще одно слово.

А за ним и другое - студенты. Их там оказалось намного меньше, чем столов. И сидели они за ними, внимательно слушая преподавателя, в противоположной от меня части аудитории.

Неужели я опоздала? Я замерла на месте, не зная, что делать.

- Здравствуйте, Ангел! - вдруг обратился ко мне преподаватель, и студенты, все как один, повернули ко мне головы. - Мы очень рады, что Вы с нами. Проходите, присаживайтесь, и продолжим.

Я неуверенно двинулась вперед. Похоже, мое опоздание не вызвало неодобрения - наверно, по первому разу - но мне все же не хотелось и дальше привлекать к себе внимание, спускаясь через всю аудиторию. Я сделала несколько шагов, но они показались мне настолько громкими, что я тут же присела бочком за ближайший стол и замерла, пытаясь сообразить, как проходит обучение и что от меня требуется.

На столе передо мной лежали письменные принадлежности: что-то вроде - слова выскочили сами собой - блокнот, строго посередине, несколько ручек, строго параллельно ему, и стопка цветных листиков чуть в стороне. Я глянула украдкой в сторону других студентов - что-то записывали лишь некоторые из них. Так нужно писать, что говорит преподаватель, или нет?

Больше на столе ничего не было - вот только в правом дальнем углу было какое-то углубление, закрытое, однако, какой-то прозрачной пластиной вровень с поверхностью стола. Я снова бросила быстрый взгляд в дальнюю часть аудитории. Никто там ничего другого на своем столе не делал, даже те, которые не писали. Я тоже решила пока ничего не трогать.

Чуть расслабившись на довольно удобном стуле, я начала было слушать преподавателя, но глаза у меня сами собой принялись рассматривать аудиторию, а память - лихорадочно подыскивать слова, обозначающие увиденное. Аудитория действительно была большой, и какой-то десяток присутствующих Ангелов лишь подчеркивал ее размеры - мне показалось, что она и сотню их могла с легкостью вместить.