Английские корни немецкого фашизма: от британской к австро-баварской «расе господ».

по образцу англичанина — мирового жандарма………………………. 42

От расы господ в колониях к фашизму в Европе…………………………….. 47

Глава 2. Вдохновители гитлеровских

«железных законов бытия»…………………………………………………………………. 57

Ветхозаветная избранность Англии…………………………………………………. 57

Британский «cant»: двойной стандарт Англии……………………………….. 64

«Наука» о праве сильного…………………………………………………………………. 70

Свободы англичан как иерархические привилегии………………………… 74

Глава 3. Англия как прообраз расового единства

(Volksgemeinschaft)………………………………………………………………………………… 80

Иерархическое повиновение и расовая солидарность…………………… 80

Свободы англичанина как добровольное подчинение…………………… 85

Томас Карлейль и «божественные фельдфебели —

инструкторы по строю» для беднейших англичан…………………….. 89

Подчинение, иерархия

и отсутствие революционных настроений………………………………….. 94

Глава 4. Бенджамин Дизраэли. Объединение нации

в империю через представления о чистоте расы:

не класс, но однородная масса…………………………………………………………. 101

Глава 5. Воспитание расы господ в Британии…………………………………… 111

Муштра элиты из элит…………………………………………………………………….. 111

Практические образцы применения принципа фюрерства… 115

Британское воспитание вождей

как подавление способности к критике и состраданию … 120

Самокритика и утрата самообладания

как смертные грехи в империи………………………………………………….. 126

Глава 6. Подражание английскому воспитанию

вождей в Третьем рейхе…………………………………………………………………… 137

Британские почитатели своих подражателей из «наполас».. 137

Примат воли над воображением…………………………………………………… 142

Примат нормального над гуманным…………………………………………….. 144

Подражание отказу от культуры ради сохранения власти. 147

Глава 7. Хьюстон Стюарт Чемберлен — британский

провидец, пионер и пророк Третьего рейха…………………………………. 154

Англичанин, для которого Англия стала недостаточно

английской — и потому он сделался немцем………………………….. 154

Хьюстон Стюарт Чемберлен, британский вдохновитель

Адольфа Гитлера……………………………………………………………………….. 159

Пророк антисемитизма Чемберлен предлагает

брать пример с евреев………………………………………………………………… 164

Глава 8. Британский расизм в действии:

колонизация Австралии путем геноцида………………………………………170

Глава 9. «Бросок на Остланд»:

подражание Британской Индии…………………………………………………….. 178

Пространство на Востоке как поле действия

для «властителей» из среднего класса………………………………………. 178

Профилактика: как не стать слабее

от знаний или сочувствия………………………………………………………….. 182

Гиммлеровские «зверолюди» «восточного пространства»

и соблюдение дистанции со стороны правящих господ… 189

Глава 10. Образец для геополитиков Гитлера.

Как не потерять власть: «Картхилл»……………………………………………… 198

Глава 11. Английский фашизм в Англии…………………………………………… 206

Имперская преемственность…………………………………………………………… 206

Паладины борьбы с мировым заговором против империи. 211

Англичане Гитлера………………………………………………………………………….. 214

Джентльмены и их фашисты…………………………………………………………… 219

Глава 12. Почитатели Гитлера из английского истеблишмента…. 225

Наследники Альфреда Милнера. От либерализма

к восхищению Генрихом Гиммлером и СС………………………………. 225

О мотивах, по которым Гитлер был приемлемой

фигурой для имперского истеблишмента Англии……………………. 231

Потенциальные союзники по расе…………………………………………………. 236

Чувство избирательного сродства

с Гитлером, исходящее от Британской империи……………………… 241

Глава 13. Британские пособники Гитлера………………………………………… 247

Пути к Мюнхену: «политика умиротворения»,

проводимая пособниками и сообщниками……………………………….. 247

1938 г.: как англичане спасли Гитлера

от прусских генералов……………………………………………………………….. 255

Как непобедимость союзников так и не была

использована ради окончания войны в сентябре 1939 г. 263

Гитлер в роли «отвергнутого поклонника» Англии……………………… 271

Глава 14. Британцы под началом Гитлера………………………………………… 281

Англичанин Гитлера Лорд Хо-Хо………………………………………………….. 281

Британские войска СС…………………………………………………………………….. 283

Британские острова под великогерманской оккупацией… 285

Глава 15. О несравнимости практики.

Решающие различия в теории…………………………………………………………. 290

Заморские выходы для агрессивности среднего класса …. 290

Прагматизм — и доведение до абсурда

вследствие безусловного подчинения Фюреру………………………… 296

Теистическое самоограничение —

и отсутствие пределов для «сверхчеловеков»………………………….. 299

Расчет Невилла Чемберлена —