Английские слова – через Writing

Для овладения иностранным языком существуют различные вспомогательные средства (или просто средства), главное назначение которых – создать более или менее ярко выраженную иллюзию приобщения учащегося к естественной языковой среде. В соответствии с этим вспомогательными средствами обучения следует называть различные орудия учебного процесса, с помощью которых более успешно и за рациональное время достигаются поставленные цели. При этом к средствам обучения должен относится весь, без исключения, арсенал учебных орудий: от раздаточного материала до компьютеров. В такой интерпретации учебник также считается одним из средств обучения, но средством особого назначения.

Подход (approach) – термин, наиболее часто встречающийся в зарубежной методике обучения иностранным языкам. Если «метод» – это тактическая модель процесса обучения, то «подход» можно представить как стратегию обучения иностранному языку.

В методике обучения иностранному языку можно выделить четыре общих подхода – четыре стратегии обучения:

1. Бихевиористский подход, который характеризуется тем, что в его основе лежат взаимоотношения «стимула» и «реакции».

2. Индуктивно-сознательный подход базируется на интенсивной работе над многочисленными примерами, что постепенно подводит к овладению языковыми правилами и речевыми действиями, а также к усвоению элементов теории изучаемого языка.

3. Познавательный подход реализуется в усвоении теории изучаемого языка преимущественно в виде работы над изучением правил фонетики, грамматики и словоупотреблений. Здесь тренировке отводится незначительная роль, а в противовес ей акцентируется сознательное конструирование высказываний на иностранном языке.

4. Интегрированный подход воплощается в органическом соединении сознательных и подсознательных компонентов структуры обучения. Здесь господствует остро выраженная направленность учебного процесса – от усвоения кратких познаний об аспектах системы изучаемого языка к речевым автоматизмам или же параллельное овладение знаниями и речевыми автоматизмами с некоторым упреждением последних [9].

Далее рассмотрим разработанные способы изучения английских слов.

2. СПОСОБЫ ИЗУЧЕНИЯ НОВЫХ АНГЛИЙСКИХ СЛОВ ЧЕРЕЗ WRITING

Метод «Sketch» («Эскиз»)

Данный метод был специально разработан для студентов технических специальностей, и изначально главными участниками являлись обучающиеся и преподаватель [1]. Известно, что многим людям нравится рисовать, создавать что-то новое и интересное. В большинстве случаев любой технический чертёж, рисунок строится на основе первоначального схематичного изображения. Таким образом, схема, эскиз, как первый набросок, предшествует всем основным видам графического творчества. В методе «Эскиз» применяется технология «Draw and Call» («Нарисуй и назови») (см. рис. 2.1), а заключается он в следующем: