Английский для миллионеров (СИ)

О боже, кажется, он сейчас начнет изъясняться в вечной любви и делать ей предложение!

Марианна медленно попятилась, готовясь пуститься наутек. Она оказалась не готова видеть Петра таким. Это какая-то неправильная романтика!

— Маша, немедленно домой! С кем ты вообще связалась! Он же хулиган натуральный, бандит! Что он вообще вытворяет, вы только посмотрите! — возмущалась бабушка.

А Алла рассмеялась и захлопала, жильцы восторженно залопотали что-то по-своему.

— Немедленно встань! — Марианна топнула ногой, потом схватила Петра за лацканы пиджака и потянула вверх. Когда он поднялся, она вырвала из его рук цветы и бросила на землю, а потом взяла его за руку и потащила прочь со двора — подальше от зрителей!

Она затащила его за угол дома, взяла за плечи и поставила у стены.

Петр покорно встал, вытянув руки по швам. Он тяжело дышал и вид у него был дурацкий.

— Ну, и что это было? — отчитывала его Марианна сквозь зубы. — Что за гусарский жест — оборвать клумбу? И что за барская выходка — разбрасываться кредитными картами и часами? Позорище!

Петр покорно кивнул.

— Прости. Не знаю, что на меня нашло. Когда ты со мной говорила, у тебя был такой вид… как будто ты меня ненавидишь. И я представил, что возвращаюсь домой без тебя и больше никогда тебя не увижу. У меня в голове что-то щелкнуло…

Он устало провел тыльной стороной кисти по лбу, оставив грязный след.

— Да у тебя истерика, что ли! На кого ты похож… — она всплеснула руками. — Шпана натуральная. У тебя руки грязные, и лицо. Есть платок?

Петр пошарил по карманам — платка не нашел — рассеянно сорвал галстук, вытер руки, попытался сунуть галстук в карман.

Марианна отобрала испорченную фирменную вещь и аккуратно вытерла ему лоб.

— Ну? — спросила она суровым учительским голосом. — Успокоился? Больше не будешь куролесить?

— Не буду, — он кашлянул и выпрямился, и стал самим собой — потрепанным, немного грязным, но вполне представительным Петром Аркадьевичем. — Продолжим разговор?

— Что еще ты хочешь мне сказать? — она скрестила руки на груди и нахмурилась.

Она ругала его, но испытывала не столько гнев, сколько восхищение.

Ух он какой, оказывается, ее Петя!

Вместо ответа он схватил ее за плечи, моментально развернул, как в вальсе, и прижал к стене. Потом приблизил к ней лицо вплотную и попросил охрипшим голосом:

— Марианна, поехали домой? Пожалуйста. Я обещаю, что буду хорошо себя вести. Я не знаю, что еще тебе пообещать. Ну хочешь, я продам свою компанию и устроюсь в школу учителем труда? Помнишь, как ты меня представляла? Тогда мы будем на равных. А хочешь, открою для тебя частную школу, и ты будешь директором? Прости, что обещаю тебе такие… материальные вещи. Я пока не умею создавать сказку, как ты. Я ведь не волшебник, я… — он запнулся, не зная, как закончить.

— …Я только учусь, — подсказала Марианна. От его близости у нее начала кружиться голова, но она не сбилась с учительского тона и продолжила его отчитывать.

— Попробую говорить с тобой твоим языком. Давай-ка установим кое-какие правила, раз ты их так любишь. Первое: ты никогда не пытаешься показать свое превосходство. Не говоришь со мной пренебрежительно. Учишься говорить с другой интонацией. Прислушиваешься к моему мнению. Как ты думаешь, это у тебя это получится?

— Конечно, — кивнул он, пожирая ее глазами. — Я и так стараюсь. Но надо записать все по пунктам. На каждый день. Если нарушу какой-то пункт, ты сделаешь мне строгий выговор. И прямо укажешь, что я делаю не так. А не будешь себе придумывать про меня разные страшные вещи. Как думаешь, это у тебя получится? Когда дело касалось Даши, у тебя получалось.

— Я что, должна тебя все время контролировать? Воспитывать? Еще скажи, зонтиком лупить? — она попробовала отцепить его руки и освободиться. — Ты сам не сможешь быть чуточку мягче и нежнее?

— Именно так. Воспитывать. Партнеры всегда друг друга воспитывают, а как же иначе?

— Ты взрослый человек! Как воспитывать взрослого?

— Хорошо, не воспитывать. Назовем это иначе. Подсказывать. Определять границы. Помогать становиться лучше. Ты поможешь мне, а я помогу тебе. Как равные. Так пойдет?

— Как равные не получится. Воспитание — это всегда отношения между взрослым и ребенком. А значит, ты опять начнешь играть со мной в строгого начальника.

— Не начну. Каждый взрослый бывает иногда ребенком. Я вот сегодня попробовал и мне понравилось.

— Да уж. Ты точно вел себя как дитя неразумное.

— Ты тоже умеешь делать выговоры, как строгая начальница. Делай это почаще. Буду только рад. Думаю, ты быстро войдешь во вкус.

— Но… — у Марианны были еще возражения, но озвучить она их не успела. Петр обхватил ее лицо ладонями и поцеловал. Поцелуй был и нежный, и властный, и умоляющий…

Петр оторвался на миг и легко прошептал ее имя, и Марианна не смогла сопротивляться. Она обняла его за шею и приоткрыла губы, принимая его поцелуй.

…Но спустя секунду решительно оттолкнула его.

— Все же как-то не очень радостно выглядит эта картина, — сказала она, переводя дыхание. — То, что ты описал, похоже на какой-то план учебно-воспитательной работы с целями и задачами.