Читаем Английский язык: самоучитель полностью

«Too» – «слишком» употребляется перед прилагательными, наречиями:

The dress was too expensive.

The trousers are too long.

There are too many people in the shop.

The shop is too far away.

«Enough» – «достаточно» употребляется перед существительным:

There are enough clothes in the supermarket.

I haven’t got enough money.

Но после прилагательных и наречий:

The dress isn’t long enough.

The scarves aren’t good enough.

She smiled prettily enough.

1. Complete the sentences with too/enough

Вставьте too/enough

1. I won’t buy this dress It’s (expensive)…………………………………………………………..

2. I can’t eat this food. It’s (hot)……………………………………………………………………

3. We won’t discuss those points. They aren’t (important)………………………………………..

4. You have got (gloves)…………………………………………………………………………..

5. He didn’t get the job because he didn’t have (knowledge)……………………………………..

6. This shirt is (big)………………………………………..for me. I need a smaller size.

7. She can’t take part in the fashion show. She is (young)………………………………………..

8. He can’t buy the basic clothes. He doesn’t have (money)………………………………………

2. Make up your own sentences with the word combinations.

Составьте свои собственные предложения со словосочетаниями.

3. Read and translate the sentences.

Прочитайте и переведите предложения.

4. Four of the sentences have a mistake.Find and correct it.

Найдите ошибку в четырех из данных предложений.

Language focus 2

As … as

Not so … as

Выражения «такой же … как»

«не такой … как»

Для сравнения предметов по одному признаку используются выражения «as…as» и «not so…as».

Например,

Он такой же умный, как и его отец.

He is as clever as his father.

Она не такая отчаянная, какой была десять лет назад.

She is not so desperate as she was ten years ago.

5. Make up as many sentences as possible.

Составьте как можно больше предложений.

Example: These shoes are not so expensive as those sandals.

6. Make up your own sentences with the word combinations.

Составьте предложения со следующими словосочетаниями.

7. Ask further questions. Give negative answers.

Задайте дальнейшие вопросы. Дайте отрицательные ответы.

Example: He is really intelligent. Is he as intelligent as his father? No, he is not so intelligent as his father.

8. Complete the sentences. Use the structures «as…as», «not so…as».

Закончите предложения. Используйте структуры «as…as», «not so…as».

1. Is she…………………………………………………………………………………………..?

2. Our friend………………………………………………………………………………………

3. Our house………………………………………………………………………………………

4. Were you……………………………………………………………………………….………

5. Are her clothes………………………………………………………………………………….?

6. This jumper is…………………………………………………………………………………..

7. Is your husband………………………………………………………………………………..?

8. Are these gloves……………………………………………………………………………….?

<p>READINGAND SPEAKING PRACTICE</p>

1. Answer the questions.

Ответьте на вопросы$7

1. What clothes do you prefer wearing?

2. How can you choose flattering clothes?

3. Where do you buy the accessories?

4. What accessories go with your outfit?

5. Are you in the fashion?

6. Do you always buy clothes that excite your husband/wife?

7. Do you always try on clothes before you buy them?

8. What did you wear at your wedding party?

9. Are you desperate to look good?

10. How often do you wear casual clothes?

2. Make up stories using the following words and word combinations.

Составьте рассказы, используя данные слова и выражения.

A. buyer, options, outfit, not so expensive as, a few dresses, cotton, silk, to try on, to take off, fashion, too large.

B. uniform, size, changing room, not formal enough, enough money, pale, point, accessories.

C. desperate, flattering, to look, actually, registry office, to go with, key point, not so exciting as, What a pity.

3. Translate into English. Make up mini-dialogues (3–4 phrases) with the following sentences.

Перейти на страницу:

Все книги серии Реальные самоучители иностранных языков

Английский язык: самоучитель
Английский язык: самоучитель

Книга предназначена для всех желающих быстро освоить английский язык. Она может быть полезна поступающим в вузы (абитуриентам), студентам, преподавателям, бизнесменам, туристам и всем, имеющим контакты с зарубежными партнерами. Она может быть полезна как начинающим, так и продолжающим изучать английский язык.Также даются полезные советы для прохождения интервью при приеме на работу.Пособие разработано на базе многолетней практики преподавания английского языка по методике дистанционного образования. С его помощью можно получить достаточные знания и навыки для адекватного поведения в различных ситуациях бытового и делового общения. Active Vocabulary – новые слова и выражения урока, речевые образцы и их детальная отработка; Active Grammar – объяснение грамматики урока и упражнения на отработку данных грамматических явлений с использованием новой лексики урока; Reading and Speaking Practice – упражнения, нацеленные на отработку навыков чтения и говорения с использованием изученной лексики и грамматики; Assignment – письменное задание, составленное в форме теста. Материал уроков систематизирован по темам, названия которых приводятся в начале каждого урока. Одним из достоинствпособия является постоянная систематизация изучаемой лексики и грамматики, что позволяет максимально облегчить процесс обучения. Для повышения эффективности обучения рекомендуем выполнять упражнения, проговаривая их вслух, пересказывая все тексты и диалоги. Старайтесь произносить слова, фразы и диалоги громко, обращая особенное внимание на интонацию. При необходимости используйте компьютерные словари, дающие правильные варианты произношения слов, а также много слушайте аудио и видеозаписи, вообще голос носителей.

Денис Александрович Шевчук

Языкознание, иностранные языки
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже