Английский язык: самоучитель

..................................................................................................................

C: thick soup, beneficial, bake, boil, fry, probably, persuade.

..................................................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

D: solemn, get married to, talented, book, registry office, staff, marriage.

..................................................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

E: intelligence, staff, headquarters, observation, continuously.

..................................................................................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

FOCUS ON GRAMMAR Активная грамматика

Language focus 1

Tenses review

Использование грамматических времен

1. Give examples. Use the verbs and adverbs given.

Дайте соответствующие примеры. Используйте необходимые формы данных глаголов и наречия времени.

2. Complete the questions.

Дополните вопросительные предложения.

When........................................................................................?

Has he.......................................................................................?

Does she....................................................................................?

How often do they.........................................................................?

How long.....................................................................................?

Are they......................................................................................?

Why will he..................................................................................?

Is she..........................................................................................?

Did they.......................................................................................?

What are you.................................................................................?

Have you......................................................................................?

Who will......................................................................................?

Was she.......................................................................................?

Who has.......................................................................................?

Where were...................................................................................?

3. Translate these sentences using the Past Simple or Present Perfect Tenses.

Переведите данные предложения, используя Прошедшее Простое или Настоящее Совершенное времена.

Начальник разведки только что прибыл в штаб.

Когда последний раз шел дождь?

Вы когда-либо обращались к нему за помощью?

Я не слышал прогноза погоды с пятницы.

Вы еще не сделали выводы по результатам наших наблюдений?

Он украл ваш подарок, когда вы были в ЗАГСе.

Где и когда вы поженились?

Как давно он уже знаменит?

На последней встрече свидетель не убедил меня.

4. Find one mistake in each sentence.

Найдите ошибку в каждом из данных предложений.

Language focus 2

Complex Object

Сложное дополнение

Complex Object используется в следующих структурных образцах:

1. I want them to do it. Я хочу, чтобы они сделали это.

I would like her to book the seats. Я бы хотел, чтобы она забронировала места.

He expects me to come soon. Он ожидает/рассчитывает на то, что я приеду скоро.

He knows her to be a good student. Он знает, что она хорошая студентка.