Читаем Английский язык. Теория и практика. Пассивный (страдательный) залог полностью

The book was written by an unknown author. – Книга была написана неизвестным автором.

You will never be disappointed by your loyal employees. – Ты никогда не будешь разочарован своими верными сотрудниками.

Обычно в пассивном залоге вместо so употребляется very.

<p>Упражнения</p>

Упражнение 1

Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Past Indefinite Active или Past Indefinite Passive.

1. Я рассказал. – Мне рассказали.

2. Он забыл. – Его забыли.

3. Я показал. – Мне показали.

4. Он вспомнил. – Его вспомнили.

5. Она привела. – Ее привели.

6. Мы пригласили. – Нас пригласили.

7. Мы спросили. – Нас спросили.

8. Мы поправили. – Нас поправили.

9. Мы ответили. – Нам ответили.

10. Он вылечил. – Его вылечили.

11. Мы послали. – Нас послали.

12. Он позвал. – Его позвали.

13. Она запретила. – Ей запретили.

14. Она предложила. – Ей предложили.

15. Они дали. – Им дали.

16. Я позвонила. – Мне позвонили.

17. Он помог. – Ему помогли.

18. Он посоветовал. – Ему посоветовали.

Упражнение 2

Переведите на английский, употребляя глаголы в Present, Past или Future Indefinite Passive.

1. Мне рассказали. – Мне рассказывают. – Мне расскажут.

2. Его вспомнили. – Его вспоминают. – Его вспомнят.

3. Мне показали. – Мне показывают. – Мне покажут.

4. Нас пригласили. – Нас приглашают. – Нас пригласят.

5. Ее привели. – Ее приводят. – Ее приведут.

6. Нас поправили. – Нас поправляют. – Нас поправят.

7. Нас спросили. – Нас спрашивают. – Нас спросят.

8. Его позвали. – Его зовут. – Его позовут.

9. Нам ответили. – Нам отвечают. – Нам ответят.

10. Нас послали. – Нас посылают. – Нас пошлют.

11. Им дали. – Им дают. – Им дадут.

12. Ему помогли. – Ему помогают. – Ему помогут.

13. Ему посоветовали. – Ему советуют. – Ему посоветуют.

14. Его забыли. – Его забывают. – Его забудут

Упражнение 3

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Indefinite Passive.

1. Bread (to eat) every day. 2. This bone (to give) to my dog tomorrow. 3. The letter (to receive) yesterday. 4. We (to invite) to a concert last Saturday. 5. Nick (to send) to Toronto next week. 6. Lost time never (to find) again. 7. I (to ask) at the lesson yesterday. 8. Rome (not to build) in a day. 9. I (to give) a very interesting book at the library last Friday. 10. My question (to answer) two days ago.

Упражнение 4

Раскройтескобки, употребляяглаголыв Present, Past или Future Indefinite Passive.

1. Not many houses (to build) in our town every year. 2. Hockey (to play) in winter. 3. This work (to do) tomorrow. 4. Mushrooms (to gather) in autumn. 5. This text (to translate) at the last lesson. 6. Thousands of houses (to destroy) during the Great Fire of London. 7. These trees (to plant) last autumn. 8. His new book (to finish) next year. 9. A lot of interesting games always (to play) at our PT lessons. 10. Flowers (to sell) in shops and in the streets.

Упражнение 5

Раскройте скобки, выбирая требующуюся форму глагола.

1. At the station they will (meet, be met) by a man from the travel bureau. 2. She will (meet, be met) them in the hall upstairs. 3. The porter will (bring, be brought) your luggage to your room. 4. Your luggage will (bring, be brought) up in the lift. 5. You may (leave, be left) your hat and coat in the cloakroom downstairs. 6. They can (leave, be left) the key with the clerk downstairs. 7. From the station they will (take, be taken) straight to the hotel. 8. Tomorrow he will (take, be taken) them to the Art Gallery.

Упражнение 6

Переведитенаанглийскийязык, употребляяглаголыв Present Indefinite Active или Present Indefinite Passive.

1. Я всегда хвалю моих друзей. 2. Я часто посылаю друзьям письма по электронной почте. 3. Где хранят старые письма? 4. Меня всегда хвалят дома. 5. Меня часто посылают в командировку за границу. 6. Почему эти правила всегда забывают? 7. Каждую субботу папа показывает дедушке мои оценки. 8. Меня часто приглашают в кино. 9. Почему вы всегда забываете эти правила? 10. Каждую субботу папе показывают мои оценки. 11. Моей сестре часто помогают в школе. 12. Где живут ваши друзья? 13. Мы часто вспоминаем вас.

Упражнение 7

Перейти на страницу:

Похожие книги

1000 лет одиночества. Особый путь России
1000 лет одиночества. Особый путь России

Авторы этой книги – всемирно известные ученые. Ричард Пайпс – американский историк и философ; Арнольд Тойнби – английский историк, культуролог и социолог; Фрэнсис Фукуяма – американский политолог, философ и историк.Все они в своих произведениях неоднократно обращались к истории России, оценивали ее настоящее, делали прогнозы на будущее. По их мнению, особый русский путь развития привел к тому, что Россия с самых первых веков своего существования оказалась изолированной от западного мира и была обречена на одиночество. Подтверждением этого служат многие примеры из ее прошлого, а также современные политические события, в том числе происходящие в начале XXI века (о них более подробно пишет Р. Пайпс).

Арнольд Джозеф Тойнби , Ричард Пайпс , Ричард Эдгар Пайпс , Фрэнсис Фукуяма

Политика / Учебная и научная литература / Образование и наука
Словарь-справочник по психоанализу
Словарь-справочник по психоанализу

Знание основ психоанализа профессионально необходимо студентам колледжей, институтов, университетов и академий, а также тем, кто интересуется психоаналитическими идеями о человеке и культуре, самостоятельно пытается понять психологические причины возникновения и пути разрешения внутри - и межличностных конфликтов, мотивы бессознательной деятельности индивида, предопределяющие его мышление и поведение. В этом смысле данное справочно-энциклопедическое издание, разъясняющее понятийный аппарат и концептуальное содержание психоанализа, является актуальным, способствующим освоению психоаналитических идей.Книга информативно полезна как для повышения общего уровня образования, так и для последующего глубокого и всестороннего изучения психоаналитической теории и практики.

Валерий Моисеевич Лейбин

Психология / Учебная и научная литература / Книги по психологии / Образование и наука
Люди и динозавры
Люди и динозавры

Сосуществовал ли человек с динозаврами? На конкретном археологическом, этнографическом и историческом материале авторы книги демонстрируют, что в культурах различных народов, зачастую разделенных огромными расстояниями и многими тысячелетиями, содержатся сходные представления и изобразительные мотивы, связанные с образами реликтовых чудовищ. Авторы обращают внимание читателя на многочисленные совпадения внешнего облика «мифологических» монстров с современными палеонтологическими реконструкциями некоторых разновидностей динозавров, якобы полностью вымерших еще до появления на Земле homo sapiens. Представленные в книге свидетельства говорят о том, что реликтовые чудовища не только существовали на протяжении всей известной истории человечества, но и определенным образом взаимодействовали с человеческим обществом. Следы таких взаимоотношений, варьирующихся от поддержания регулярных симбиотических связей до прямого физического противостояния, прослеживаются авторами в самых разных исторических культурах.

Алексей Юрьевич Комогорцев , Андрей Вячеславович Жуков , Николай Николаевич Непомнящий

Учебная и научная литература / Образование и наука / Альтернативные науки и научные теории