Английский со скоростью света. Как выучить язык быстро, самостоятельно и без вложений!

Если каждый день вы строго доходите до своего предела изучения языка, то это говорит о том, что теперь вы знаете язык на 0,1% лучше, чем вчера. На самом деле это число чуть меньше (~0,08), но мы его округлим для удобства. То есть, если вы будете заниматься в течение 1 месяца по своему максимуму, то вы сможете освоить язык на 3% из 100. Сейчас мы говорим только об основных знаниях, так как точно измерить английский язык невозможно.

30% знаний языка вам хватит, чтобы: сдать ЕГЭ в школе; смотреть сериалы с несложным словарным запасом в оригинале (к примеру, всемирно известный сериал «Друзья); читать детективы на новом для вас языке с редким использованием словаря; общаться с иностранцами на простые темы. Если вы уже подсчитали, то этого всего можно достичь меньше за 1 год (цифры округлены, для более ясного донесения мысли).

60% или 2-х лет хватит для того, чтобы: читать любую художественную и публицистическую литературу, практически не пользуясь словарем; смотреть большинство сериалов и фильмов в оригинале (картины на бытовые темы: драмы, мелодрамы, комедии; подробнее об этом поговорим позднее); понимать на 80-90% текст и смысл всех песен на слух.

90% или 3 года – вы сможете свободно владеть языком (не техническим языком, если вы только не сделаете на него особый упор, например, в силу надобности для работы – тогда это возможно). Конечно, вы еще будете встречать для себя новые слова и фразы (в основном сложные технические термины, идиомы и сленг), но это будет происходить не чаще, чем раз в неделю.

Оставшиеся 10%, конечно, нельзя освоить за 3 месяца, так как совершенству нет предела. То же самое можно сказать и про русский – никто идеально на нем не говорит. Даже сейчас больше половины населения страны говорит звОнит вместо звонИт. И эту ошибку делают реальные носители языка! Что же говорить о тех, кто изучает неродной для себя язык.

Поэтому не ждите значительных результатов через неделю или через месяц. Освоение языка – это сложный процесс, который требует определенного времени. Даже если вы гений и сможете вызубрить 10 тысяч английских слов за 2-3 месяца, затрачивая на это целые дни, вы все равно не будете понимать и различать все акценты, вы однозначно будет путаться среди фразовых глаголов и времен. Вы сможете различать отдельные слова в тексте, но вам будет не под силу понять предложение, или текст, целиком. Все из-за того, что за это время язык еще не успеет осесть и укорениться в вашем сознании.

Например, итальянский полиглот Лука Лампарьелло, который говорит на более чем 15 языках и явно имеет талант на этом поприще, заявил, что для хорошего знания языка ему необходимо изучать его в течение двух лет. Что же тогда, говорить о таких «рядовых» студентах, как мы!

«Игры разума»

Во время изучения английского, ваш мозг будет периодически играть с вами в свою игру – назовем ее «игры разума», которая вам явно будет не по душе. Суть ее заключается в следующем. Представим ситуацию, в которой вы учите английский в течение 4-х месяцев. Наконец вы начали замечать прогресс, понимать сериал «Друзья» и выхватывать несколько фраз или даже предложений из песен. У вас соответственно повышается мотивация, вы начинаете учить английский еще настойчивее, затрачивая на это еще больше времени и сил. Но в один «прекрасный день» вы просыпаетесь, включаете сериал «Друзья» и не понимаете 80-90% сказанного, не можете выхватить даже 2-3-х фраз из песен и не понимаете смысл только что прочитанного текста, хотя все слова вам знакомы, и вчера вы легко с этим справлялись. Поэтому некоторые люди, которые часами учили английский и в какой-то момент испытали на себе этот побочный эффект, резко начинают терять уверенность в своих силах и бросают изучение. Но если бы они потерпели 1-3 дня, то узнали бы, что этот так называемый эффект «игр разума» был временным, и после него их лингвистические навыки наоборот улучшились.

Все из-за того, что после ежедневных и интенсивных нагрузок наш мозг, как и мышцы у спортсменов, имеет свойство «забиваться». Он просто не успевает усваивать и обрабатывать накопившуюся информацию, поэтому в один момент просто «закрывается» и перестает ее воспринимать. Теперь ему необходимо время, чтобы «переварить» ее. И уже только после этого он снова приоткроется и даст вам возможность почувствовать, что ваши способности в изучении языка увеличились. Тут можно привести пример переливания воды в бутылку с помощью воронки, где последняя наш мозг, вторая – наши общие навыки в языке, а вода – это информация. Если мы будем постоянно наливать воду (информацию) в воронку (мозг), то со временем вода начнет выливаться за края. В этот момент нам нужно просто немного подождать, пока вода сольется в бутылку (полученные знания осядут в голове), а потом просто продолжить занятия. Если же воду, не переставая, наливать в воронку, то она попросту перельется за края (как и лишняя информация) и будет для нас абсолютно бесполезной.