Читаем АНОМАЛИИ ЛИЧНОСТИ полностью

33. Levin К,- The Dynamic Theory of Personality.

34. Кальвиньо М. Автореф. канд. дисс. М., 1981. С. 19

35. Лазурский А. Ф. Классификация личностей. М., 1923. С. 299.

36. См., напр.: Подгурецкий А. Очерк социологии права. М., 1974.

37. См.: Психологический журнал. 1981. Т. 2. № 3. С. 35.

38. См. напр.: Додонов Б. И. О системе "Личность" // Вопросы психологии. 1985. № 5. С. 37.

39. Грязнов Б. С. Логика, рациональность, творчество. М., 1982. С. 13.

40. Норакидзе В. Г. Свойства личности и фиксированная установка // Вопросы психологии. 1983- № 5. С. 130.

41. См.: О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности // Вопросы психологии. 1979. № 4; О смысловых образованиях личности // Взаимодействие коллектива и личности в коммунистическом воспитании. Таллин, 1979.

42. Герцен А. И. Соч.: В 9 т. Т. 2. М., 1958. С. 201.

43. См.: Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. С. 290. 43a См.: Братусь Б. С. К изучению смысловой сферы личности // Вести. МГУ. Сер. Психология. 1981. № 2; Он же. Общепсихологическая теория деятельности и проблема единиц анализа личности // А. Н. Леонтьев и современная психология. М., 1983, и др.

44. См.: Советская невропатология, психиатрия и психогигиена. 1935. Вып. 6. Т. IV. С. 75.

45. См.: Зинченко В. П. Идеи Л. С. Выготского о единицах анализа психики//Психологический журнал. 1981. Т. 2. № 2. С. 132.

46. Maslow A. The Farther Reaches of Human Nature. Harmond-sworth, 1971.

47. Frankl V. E. Der Mensch vor der Frage nach dem Sinn. Munchen, 1979. S. 92.

48. Леонтьев А. Н. Избр. психол. произв. Т. 1. С. 384.

49. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. С. 381.

50. Гегель Г. В. Ф. Соч. Т, IV. М., 1959. С. 331.

51. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. С. 289.

52. А. Н. Леонтьев и современная психология. М., 1983. С. 225.

53. Столин В. В. Самосознание личности. М., 1983. С. 149.

54. Там же. С. 108.

55. Гегель Г. В. Ф. Наука логики. Т. 2. М., 1971. С. 66.

56. См.: Василюк Ф. E. Психология переживания. М., 1984.

57. Милтс А. Гармоническое и дисгармоническое в личности. Рига 1983. С. 32.

58. См.: Брудный А. А., Каетарадзе Д. Н. Экополис. Введение и проблемы. Пущино, 1981. С. 20.

59. См.: Сэв Л. Марксизм и теория личности. С. 72.

60. См.: Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. С. 192—193.

61. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. С. 502—503.

62. См.: Вопросы психологии. 1971. № 4; Вести. МГУ. Сер. Психология. 1978. № 3, и др.

63. См., напр.: Чудновский В. Э. Проблемы развития личности // Вопросы психологии. 1982. № 4.

64. Сэв Л. Марксизм и теория личности. С. 449.

65. См.: Асеев В. Г. О диалектике детерминации психического развития // Принцип развития в психологии. М., 1978.

66. См.: Ротенберг В. С., Аршавский В. В. Поисковая активность и адаптация. М., 1984.

67. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. С. 190.

68. См.: Братусь Б. С., Лишин О. В. Закономерности развития деятельности и проблемы психолого-педагогического воздействия на личность//Вести. МГУ. Сер. Психология. 1982. № 1.

69. См.: Асмолов А. Г., Петровский В. А. О динамическом подходе к психологическому анализу деятельности // Вопросы психологии. 1978. № 1.

70. См.: Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения. М., 1986. С. 79.

71. Вопросы философии. 1984. № 10. С. 141.

72. См.: Ананьев В. Г. Человек как предмет познания. М., 1968.

73. См.: Норакидзе В. Г. Типы характера и фиксированная установка. Тбилиси, 1966.

74. Проблемы формирования социогенных потребностей. Тбилиси, 1981. С. 199.

75. Лит. газ. 1983. 9 февр.

76. См.: Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. С. 221.

77. Пришвин М. М. Незабудки. М., 1960. С. 38.

78. См.: Асмолов А. Г. и др. О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности // Вопросы психологии. 1979. № 4.

79. См.: Леонтьев А. Н. Проблема деятельности в истории советской психологии // Вопросы психологии. 1986. № 4.

80. См.: Вопросы психологии. 1987. 1. С. 19.

81. См.: Социально-психологические проблемы производственного коллектива. М., 1983. С. 252.

82. Вопросы психологии. 1985. № 4. С. 18.

83. Петровский А. В. Вопросы истории и теории психологии // Избр. труды. М., 1984. С. 236.

<p><emphasis><strong>К ГЛАВЕ</strong><strong>III</strong><strong>(с. 134—174</strong><strong>)</strong></emphasis></p>

1. Психология личности: Тексты. С. 255.

2. Вести. МГУ. Сер. Психология. 1985. № 3. С. 57.

3. Бахтин М. М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1979. С. 100.

4. Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков. М., 1967. С. 6.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
100 секретов счастливой любви
100 секретов счастливой любви

Кто из нас не мечтает о счастливой любви? Но как найти свое счастье и, самое главное, – удержать его? Как не допустить крушения иллюзий и сохранить в душе романтику?Любовные отношения имеют свои законы и правила. Узнав их, вы сможете достичь тончайших оттенков любовных переживаний и избежать разочарований и обид.Рекомендации автора помогут вам понять, чем отличается настоящая любовь от других чувств, обычно за нее принимаемых, на какие отношения претендует ваш избранник, и на что можете рассчитывать вы, как вести себя, чтобы добиться поставленной цели и избежать распространенных ошибок. Умение строить гармоничные отношения с любимыми и близкими – это искусство, которым может овладеть каждый.

Константин Петрович Шереметьев , Константин Шереметьев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука