Читаем Антикризисный опыт дурака полностью

За эти годы вы должны обеспечить себя, своих детей и будущих внуков, чтобы потом никто не притязал на ваше время и вы могли заниматься тем, что для вас имеет значение, – поиском Высшей Истины.

В случае провала вашей работы вы не будете исключены из Школы, НО…

Вот это самое «НО…» лично меня больше всего и испугало!

Да нет здесь ничего криминального, не волнуйтесь! К этому моменту я и все мои сокурсники уже знали, что надвигается время сдачи «курсовой работы», и каждый к экзамену готовился по-своему.

Ваш покорный слуга тоже не сидел сложа руки и ноги, складывал под подушку свои заготовочки и шпаргалочки.

И вот взялся за производство очень редкого вещества в Дальнем Зарубежье.

В Советском Союзе выпускать его тогда было невозможно, а продавать – тем более. Законы не позволяли!

Всего за два года я стал обладателем неплохого состояния. Одним из первых вернулся к своим Учителям, чем справедливо горжусь. Но вся ирония судьбы заключалась в том, что я еще и одним из первых был наказан!

Не за то, что задание выполнил, конечно, а за свое поведение, которое проявил благодаря этому богатству.

Разрешите разъяснить?

Разъясняю!

Учителя сказали:

– К новым занятиям группа приступит только через три года. Ты сэкономил два года, поэтому мы тебе даем каникулы. Занимайся, чем хочешь, но знай – ты должен израсходовать часть этих денег.

Однако имей в виду, есть одно жесткое условие: эти средства можно тратить только на себя. Ни семья, ни братья, ни сестры, ни родители, не должны соприкасаться с твоим богатством.

Они к этому не готовы – могут быстро привыкнуть, и тогда ты будешь вынужден все время работать на обслуживание их быстро возрастающих естественных потребностей! Так ты можешь погубить своих близких.

Помни: для тебя каникулы – это отдых не только от нас, но и от семьи тоже.

И вот началась романтическая жизнь втайне от всех родных и знакомых.

Первым делом я сел и составил список – чего хочу.

Оказалось – хочу очень многого. Главное – это путешествия: города, острова, горы… Ну, в общем, тянуло туда, где и без меня всем хорошо!

Что для этого нужно? Конечно, яхта! Самая большая!

Купил.

Вышли в плавание, и тут неувязочка получилась – морская болезнь. Я, оказывается, не учел наше родовое «наследие».

С горем пополам немножко поплавали, и все на этом закончилось. Яхта так и осталась в Сиднее. Впоследствии была продана за гроши.

За короткое время я объехал весь мир, не останавливаясь больше двух-трех дней в одном городе.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука