Арена миров

После боя с Ричардом прошло три недели, за это время Уильям сражался только с Ричардом и Тоддом. По неизвестным причинам после боя с Ричардом, учитель запретил часто менять противника. Идея учителя заключалась в разделении класса не набольшие группы, чтобы они сражались друг с другом, а также учились действовать совместно. Конечно, полноценных групп не создать, когда в классе так мало учеников, поэтому их просто разделили на пары. К Уильяму распределили Ричарда, поэтому большую часть времени Уильям сражался именно с ним. Бои с Тоддом учитель официально не разрешал, просто иногда случались послабления. К сожалению, из-за подобного разделения планы Уильяма получить большое количество опыта, потерпели неудачу.

Основной способ получения опыта – убийство противников, поэтому при победе в бою, оставив противника в живых, опыта практически не было. Но Уильям не сдавался, он серьёзно увеличил время тренировок, а иногда даже пропускал ради этого уроки. Учитель, который знал, что Уильям планирует в ближайшее время прорываться к ступени воина, спускал ему это с рук. Официально, пропуск занятий допускается, если заранее об этом предупредить, но Уильям этого не делал.

Сейчас окно статуса Уильяма выглядит так.

Пользователь: Уильям Кейсер

Раса: Человек

Родословная: человек (пробуждение)

Развитие: ступень ученика, поздняя стадия (384/400)

Закалка тела: военное искусство уровень 6 (25/60)

Монеты: 250

Навыки: базовое владение кинжалом уровень 4 (32/40); военное искусство уровень 2 (17/20); энергетический шторм уровень 2 (60/200)

Инвентарь: пусто

Уильяму оставалось не хватало всего лишь шестнадцать единиц опыта, поэтому он отпросился на несколько дней. Ради прорыва на ступень воина, он впервые сделал это официально. И теперь, он сидел, медитируя с раннего утра. Сейчас, когда ему не хватает всего шестнадцати единиц опыта, появилось ощущение предстоящего прорыва. Прорыв к ступени воина гораздо сложнее, чем достижение ступени ученика. Это серьезная проверка потенциала практика, а также его подготовки. Если он недостаточно силён или его духовная энергия не стабильная, вероятность прорыва будет мала. Но в отличие от остальных, в своём прорыве Уильям был уверен, система уже доказала, что ей стоит доверять. Его тело слегка дрожало, а в голове появилась тяжесть. Его энергетический центр переполнялся энергией, в то время как энергия бурлила внутри него. Это продолжалось около часа, пока Уильям не почувствовал, что стоит на границе между ступенью ученика и ступенью воина. Для него это пограничное состояние по ощущениям длилось несколько часов, но на самом деле прошла всего секунда, а затем он плавно её пересёк. После перехода через границу Уильям почувствовал небывалое чувство свободы, такое уже было при переходе на ступень ученика, но ощущения были несравнимы. Он чувствовал, будто перед ним открылся целый мир, его чувства, ставшие намного острее, переполняли его мозг информацией. После прорыва его духовная энергия намного увеличилась, как и физическая сила. В этот раз Уильям не почувствовал изменений в своём энергетическом центре, поэтому решил просканировать своё тело духовной силой, благо теперь у него это получалось с лёгкостью, да и более подробно.

Его энергетический центр на первый взгляд выглядел так же, как и раньше, но теперь он стал как будто более явным и реальным, полноценной кристаллизации, конечно, ждать ещё рано, но в любом случае намёк на будущую кристаллизацию – это просто отлично. Ведь насколько Уильям знал, с каждой стадией на ступени воина, энергетический центр всё больше кристаллизируется.

[Получен подарок]

[Открыть?]

[да/нет]

Выбрав вариант «да» Уильям начал проверять полученные подарки.

[Получено: 1000 монет]

[Получено: Повелитель душ]

[Получено: кольцо энергии]

[Системный магазин расширен]

«Система, что такое кольцо энергии и этот Повелитель душ?»

[Кольцо энергии используется для привлечения энергии, его можно назвать миниатюрной формацией сбора энергии]

«Что такое формация?»

[Формация, строй, круг – у этого набора метода много названий, в основе лежит построение конструкций различного применения, с использованием духовной силы как основополагающего элемента]

«А я могу этому научиться?»