Артефактор. Книга первая (СИ)

— Отлично, садись. Как вы все слышали, сейчас стать магом-артефактором становится престижным и такой маг, есть среди нас. Давайте все поприветствуем Гьёнзен-щи, пожелав ему успехов на поприще создания порталов, — сказала учитель и громко начала хлопать в ладоши.

Все поддержали её и я вместе сними, но тут понял, что она смотрит на меня, как и многие ученики нашего класса. Тут вспомнил, что Ён говорила, о наличии у меня второго имени на корейском языке, которое звучит как Гьёнзен-щи. Пришлось встать и поклониться всем несколько раз, в разные стороны, чтобы соблюсти местные традиции.

Слова преподавателя меня немного шокировали, ведь про лунную миссию я слышал ещё на рынке и не удосужился тогда уточнить, представляя себе космические ракеты, а тут, оказывается, всё намного интереснее. Про портальную магию я знал немало, но в этих знаниях ничего небыло, про возможность построения порталов на луну или другую планету. То, что эти знания считаются секретными, я не удивлён, а вот что смогу сделать со своими знаниями, совместив их с местными, нужно серьёзно подумать. Теперь вопрос восстановления своего источника, путём прокачивания через него стандартной маны, выглядел неудачным. Раз такие как я сейчас востребованы, то шансы решить проблемы моей семьи положительно, сильно возрастают. Только тут нужно действовать очень осторожно, а то могут и устранить конкуренты, потенциального соперника.

Усевшись на своё место, постарался сделать вид, что меня это не сильно впечатлило, стараясь изобразить скуку на лице, хотя внутри меня всё кипело от открывающихся возможностей. Путешествие на другие планеты, с помощью портальной магии, это нечто грандиозное и до такого я даже не мог додуматься. Только вот пока размышлял, обратил внимание, что не все в классе смотрят на меня с интересом, есть несколько человек, от которых исходит прямая ненависть. Судя по лицам, которые я мельком бросил на них, это три человека из тех, кого я приложил молнией в пятницу в тёмном переулке. Похоже, конфликт с ними неизбежен и нужно быть готовым к подлянке с их стороны, но ждать их первого ходя, не буду, а спровоцирую их сам.

Дальше учитель рассказывал довольно интересную лекцию, про появление магии в этом мире, что я уже прочитал в учебнике, но некоторые моменты, она позволила мне уточнить. Коротко упомянула про места силы, где магический фон повышен, при этом упомянула, что таким, как я, нахождение там нежелательно. Второй момент, меня заинтересовавший — это обязательный учёт всех магов-артефакторов, согласно недавнего постановления правительства. Все, кто становятся на первый минимальный уровень мага-артефактора, обязаны пройти регистрацию в местных органах контроля. Правда относится ли это ко мне или нет, она не пояснила. Да и какой статус имеет моя семья, я до сих пор не знал, а значит, этот вопрос нужно будет уточнить сегодня у юриста.

После первого урока мы остались в том же классе, поэтому когда прозвенел звонок и преподаватель ушла, даст домашнее задание, троица парней, что пыталась меня убить, точнее, предыдущего владельца тела, подошла ко мне.

— Ну что секки, сегодня тебя ждёт незабываемая встреча, после уроков. Теперь тебе никто не поможет, и мы закончим наш разговор, — произнёс парень со смазливыми чертами лица. Секки — это ругательство на корейском, означающий детёныш собаки.

— Вы собственно кто такие? — спросил я удивлённо.

— Ты что мелешь, гайдзин?

— Это я у вас спросил, кто такие и что вам надо?

— Хон, оставь его в покое. Меня вызывали с утра к директору, Гьёнзён-щи, потерял память и ничего не помнит за последние месяцы. У него была серьёзная травма головы, поэтому меня поручили присматривать за ним. Если вы не хотите проблем с директором, то не трогайте его. Во всяком случае пока тот не перестанет за ним присматривать, — вмешалась в наш разговор староста.

Хон наклонился ко мне и тихо сказал,

— Если ты думаешь, что это спасёт тебя, то глубоко ошибаешься. После уроков ждём тебя за территорией школы, только попробуй слинять.

Схватив его за ворот пиджака, я резко притянул его к себе и также тихо сказал,

— А зачем откладывать? На следующей перемени, жду тебя в мужском туалете, если ты, конечно, не обоссышься от страха и не сбежишь.

— Ты мичин? — эмоционально ответил тот, пытаясь вырваться. Мичин, на их языке означает псих.

— Да, поэтому можешь взять с собой своих дружков, чтобы потом не вылавливать вас по всей школе, — громко сказал я, резко отпуская, отчего тот налетел на соседнюю парту.

— Точно мичин, — выговорил он, возвращаясь на место.

Дальше я не обращал внимания на окружающих, а взяв в руки аммулет-накопитель, принялся сливать лишнюю ману прямо в него, делая вид, что медитирую.

Вторым уроком была математика и честно сказать, я мало что понял, хотя общий принцип уравнений мне был понятен, но формулы и методы решения задач, отличались от привычных мне. Поэтому сильно себя не утруждал, решив для начала, попробовать разобраться самостоятельно, взяв учебники младших классов. Тут важно понять всю последовательность рождения уравнений и методов решения задач.