Артефактор. Шаг в неизвестность (СИ)

За несколько часов непрерывной гонки на различных машинах. Постоянно пересаживаясь с одной машины на другую, похитители доставили Лекса к какой–то маленькой бухте, на побережье океана. Там его, по прежнему связанного, на небольшой лодке перевезли к всплывшей у побережья подводной лодке, куда и загрузили. Развязали Лекса только в маленьком отдельном помещении в виде каюты, где находились несколько предметов необходимой мебели и совсем маленький туалет, отгороженный отдельной шторкой. Как догадался Лекс, это помещение и было оборудовано для скрытой доставки людей на подводной лодке.

Путешествие на подводной лодке заняло почти две недели. Обслуживал его один единственный человек, тот который и доставлял его на эту лодку. Ни в какие разговоры он с Лексом не вступал и общался только понятными знаками. Лекс в основном ел и спал. По крайней мере так это выглядело для его похитителей. На самом деле он конечно напряжённо учился. Его все сейчас устраивало. Наконец появилось время для спокойного изучения накопленных знаний. Когда никто за ним не наблюдал, Лекс доставал шары и общался с заключёнными в них духами. Так их для себя обозначил Лекс, хотя на самом деле это были не духи, а их какие–то образы, созданные старыми магами на основе сознаний реально существовавших людей.

Активация зеленого шара прошла практически буднично. В нем был заключён образ женщины архимага школы создания. Заниматься новой перекачкой знаний Лекс не собирался. Его родная тушка ему весьма дорога и новую информацию пришлось усваивать старыми способами, то есть по порядку и малыми партиями. Самое главное, что у духа зеленого шара, в памяти, сохранились учебники старой магической школы, по основам создания магических конструктов заклинаний. Полезность этих книг для Лекса трудно было переоценить, там описаны, хотя и в очень сложной форме, большая часть магических рунных конструкций, их взаимодействие и влияние друг на друга, а также основные правила построения магических конструктов или заклинаний, как теперь называли их маги.

Теперь Лекс не тупо заучивал те или иные доставшиеся ему заклинания, но и подробно разбирал их построение с помощью полученных учебников. Это конечно занимало на порядок большее время, чем простое заучивание, но в этом случае Лекс получал в свои руки управляемые магические конструкты, которые можно оптимально подстраивать к текущим задачам, даже на этапе создания. То есть теперь он мог фактически мгновенно управлять своими магическими конструктами и в режиме создания и в режиме использования. Например без проблем можно простой магический щит воздуха уплотнить и сделать толщиной в доли миллиметра, да и к тому же обернуть его вокруг своего тела, не в виде сферы как у известных Лексу заклинаний, а в виде объёмной конструкции плотно прилегающей к телу. Хотя заклинания все таки немного усложнялись, но зато из за большей рациональности, потребляли намного меньше магической энергии и не мешали другим заклинаниям.

Пока было время, Лекс на базе новых знаний доработал свою иллюзию профессора, настроив даже поведенческую матрицу, которая ограничивала движения Лекса в соответствии с возможностями профессора, как пожилого человека. Таким образом Лекс как бы надел на себя ограничивающий магический скафандр из силовых воздушных полей. Использование шаров, как справочники, намного упростило такую работу да и всю учебу, так что время летело практически не заметно. С Леной Лекс тоже связывался очень часто и просто пообщаться и понаблюдать за её работой и учебой. Не нужно забывать, что именно она наблюдала за его студентами и помогала им, а их ошибки необходимо исправлять непрерывно, иначе потом будет трудно переучиваться, ведь основное обучение шло фактически под разгоном, с использованием зелья памяти.

Лена рассказала, что Красная армия предприняла попытку наступления на центральном фронте и она оказалась достаточно удачной. Хотя основной части немецких войск удалось избежать полного разгрома на этом направлении, но почти сто тысяч солдат противника оказались в окружении и их сейчас добивают, точнее они постепенно сдаются. В наступлении был задействован первый выпуск солдат, обученных в учебном полку бойцами Васильева и уже пришли восторженные отзывы от командиров с фронта. А это как никак 1800 специально подготовленных бойцов полевой разведки и около 200 снайперов.