Третья фаза генитальная (лат.
Развитие бронхиальной астмы у человека с таким типом характера, скорее всего, будет реализовано по истероподобному вариан ту.
Итак, у каждого из нас есть характер как набор устойчивых способов поведения и эмоционального реагирования на окружающую среду, который формируется в раннем возрасте и потом остается практически неизменным.
Если попытаться совсем кратко выразить суть различий между характером и личностью, то можно ск азать, что черты характера отражают то, как действует человек, а черты личности – то, ради чего он действует. При этом очевидно, что способы поведения и направленность личности относительно независимы, т. е. применяя одни и те же способы, можно добиваться разных целей и, наоборот, устремляться к одной и той же цели разными способами.
3.5. Как определить свой тип характера?
Как вы считаете, к какому типу ближе вы? Давайте посмотрим?
Перед вами три геометрические фигуры – круг, квадрат и треугольник. Выберите ту, которая кажется вам наиболее приятной.
Выбрали? Теперь интерпретация.
Если вы выбрали треугольник, то у вас преобладание когнитивного компонента – познавательный тип личности (тип «Мыслитель») – вы ориентированы на познание мира внешнего и внутреннего, на размышления о жизни, науке, искусстве и технике. Любите разнообразные логические задачи, не прочь пофантазировать. Все это заставляет вас сосредоточиваться на мышлении, на внутренних своих рассуждениях, а в результате – малая общительность, часто неумение решать организационные задачи, о таких говорят: «Он не от мира сего». И действительно, вы живете в каком-то особом, сконструированном вами, мире. Задачи интеллектуального характера (проектирование, конструирование, научно-исследовательская работа) вы предпочтете решать самостоятельно, прочтете книжку, сами продумаете варианты решения. Для вас основной ценностью является интеллектуальный, духовный мир. Поэтому наиболее остро вы воспринимаете противоречия в сфере духовных ценностей, идейного родства.
В конфликтной ситуации вы очень осторожны в действиях, тщательно продумываете логику своего поведения, выстраиваете в уме сложную систему доказательств собственной правоты и неправоты своего оппонента, но при этом в отношениях слабо чувствительны. На производстве, в широком кругу общения, вы более дистантны в отношениях, поэтому чаще всего вообще избегаете конфликтных ситуаций. Но зато очень ранимы в близких отношениях. В этой сфере глубина конфликта и степень включенности у вас будет большой. Как руководитель или лидер вы будет успешным в коллективах, чьи функции и задачи связаны с учебной, научно-исследовательской, проектно-конструкторской или любой другой интеллектуальной деятельностью.
Возвращаясь к трем фазам раннего детского развития, можно предположить, что какие-то травмы произошли в вашей жизни либо во время родов, либо на первой фазе развития.
Если вы выбрали квадрат, то у вас преобладание поведенческого компонента – (тип «Практик»), регулятивный тип личности – вы ориентированы на преобразование окружающей действительности, предпочитаете четко поставленные задачи, требующие решительных действий, и не любите незавершенных дел. Не терпите волокиты и рассуждений. Последовательны в своих действиях. У вас сильно развита социальная смелость, которая выражена в способности выступать в больших аудиториях, среди малознакомых людей. Вы, скорее всего, будете успешны в той области деятельности, где требуется беспрекословное подчинение, где используются методы организации поведения (принуждение), в условия технологии производства, жесткой функциональной взаимозависимости членов коллектива (экипаж корабля, воинское подразделение).
Вам всегда необходимы ясные, последовательные задачи, четкое распределение функций в работе, в семейно-брачных отношениях. В решении каких-либо задач вы без лишних размышлений и обсуждений сразу приступите к делу либо организуете для его выполнения других людей. В профессиональном выборе вы, скорее всего, отдадите предпочтение профессиям, связанным с производственной деятельностью, руководством людьми. В этом выражается ваша потребность в преобразовании окружающей действительности, включая и управление людьми.