Атака вирусов

Адриан ждал, когда у защитников кончится вода. Тем временем вернулись с задания разведчики. Они рассказали, что за полем раскинулись прекрасные пруды. Они тянутся до гор и вплотную подходят к Старому городу. Повсюду проложены дорожки, установлены скамеечки, урны для мусора. И никаких баррикад. Пройти между прудами сможет целый отряд в боевом порядке.

Наконец доложили о прекращении работы водомётов. Адриан собрал тыкв и ознакомил их с предстоящим планом действий.

— Основной удар нанесём по автодороге в лоб. На преодоление баррикад уйдет не более пяти минут. Ворвавшись в город, развалите всё, что только сможете. Камня на камне не оставьте! Со стороны прудов пустим наиболее стойких и свирепых бойцов — лук, чеснок, хрен, редьку. Они замутят воду. А в решающий момент защитникам на голову с гор обрушится второй Болотный отряд. Атака только по моему сигналу. Отрядам выйти на исходные позиции. Выполняйте!

Через 20 минут объединенный основной отряд построился на автодороге. Чеснок, лук, хрен и редька убыли к прудам.

В небе со стороны города появился транспортный вертолёт. Под днищем вертолёта висела ёмкость для жидкости. Такие используют пожарные для тушения огня.

В зоопарке

— Смотрите, какой большой вертолёт с ёмкостью, — Уля глядела на небо. — Интересно, куда это он полетел?

— Ёмкость полная, — разглядывал вертолёт и Вопросятка, — наверное, он летит на борьбу с вирусами. Жаль, но мы узнаем точно, что произошло, только из вечерних новостей. Что ж, пойдёмте смотреть зверушек!

Экскурсию на электростанцию, из‑за вирусной опасности перенесли на другой день. Школьников посадили в автобус и отвезли на прогулку в зоопарк.

В зоопарке обитали животные из компьютерных игр. Каждому было выделено жилище со всеми удобствами, телевизором и телефоном. По телефону зверям звонили и приглашали их на запущенную игру, а когда они не участвовали в играх, то работали в зоопарке питомцами. Вечером зоопарк закрывался, и животные ходили друг к другу в гости пить чай с клевером, капустой, а волк с лисой ещё и закусывали морковным зайцем.

Школьники подошли к жилищу с надписью «Королева». В гамаке, тихо покачиваясь и держа в одной ноге леденец, а во второй книгу, лежала корова с головой льва. Она была целиком погружена в чтение и не желала замечать ребят.

— Кто‑нибудь знает, что она делает в игре? — обратилась удивленная Уля к ребятам.

— Просто пасётся на лугу с другими коровами, — вместо школьников ответил пробегавший мимо зайцеволк.

— А вы, почему в таком половинчатом состоянии? — поинтересовался Вопросятка у зайцеволка.

— Программисты что‑то напутали, но думаю, скоро поправят, хотя нам и так хорошо, какая разница какой у кого хвост.

Зайцеволк засеменил дальше к своему жилищу.

— И вовсе не всё равно, — заворчал за спиной у ребят волкозаяц. — у меня на заячью шею посадили волчью голову, теперь на бегу на поворотах заносит. Между прочим, сейчас в столовой зоопарка крококонь обедает антилопой из овсянки, советую посмотреть, такого больше можете и не увидеть. Это конь с головой крокодила.

Крококонь ребятам понравился, вот только ржать, как конь, голова крокодила ещё не умела.

После знакомства с крококонём дети осмотрели ещё несколько клеток и остановились возле большого скопления зрителей, которые угощали маленького динозаврика. Динозаврик сидел на пне от большого дуба и ел огромной ложкой варенье из бочонка.

— Вы мне больше клубничное не носите, — сказал он, оторвавшись на секунду от бочонка, — у меня, его предостаточно. Несите, что ни будь ещё.

— Как всё же здесь интересно, — сказала Уля. — И настоящих зверей из реального мира много, и древних динозавров. А знаете тут где‑то открылся новый магазин, в нём торгуют безобидные вирусы товарами для школьников, привезенными из других галактик.

И ребята направились в магазин.

В магазине продавцы наперебой расхваливали свой товар.

— Можем предложить вернувшемуся из школы уставшему школьнику ложку. Сама ныряет в тарелку, черпает суп и несет ко рту. Нужно только сесть за столом и открывать рот по звуковому сигналу.

— А вот шопингсумка на воздушной подушке со встроенной шпаргалкой. Передвигается от магазина к магазину и производит покупку необходимых продуктов и товаров согласно внесенного в шпаргалку списка. Уставший школьник в это время смотрит по телевизору любимые мультфильмы.

— Моющий пылесос с функцией дотошности! На просьбу мамы убраться в квартире включаем пылесос, и он дотошно вытаскивает каждую соринку из ковровых ворсинок. Сами в это время едим мороженое.

— Для сокращения времени на уборку параллельно с пылесосом запускаем старую, но безотказную технику — электровеник в паре с электромагнитным совком. Мусор и пыль налипают на веник, и их не обязательно заметать на совок. Можно просто открыть окно и ссыпать всё на головы проходящим внизу гражданам. А самим уже через пять минут идти гонять футбол.

— Комбайн, включающий в себя губку — посудомойку, супокашеварку и катлетожарку. Нажал кнопку — котлета на кухонном столе. И уставший школьник подкрепился и прилёг отдохнуть.