Атлас по психологии

Шестой способ — таблицы., формулы и графики динамики и зависимостей психических явлений. Названный способ сам по себе широко известен и давно используется в физике, математике и других, особенно технических, науках. В психологии количественные характеристики, поддающиеся строгой математической обработке и выражению, начали широко применяться сравнительно недавно, по мере совершенствования методов исследования. К сожалению, многое из того, что уже может быть упорядочено и представлено в виде таблиц, графиков и формул, излагается во многих учебных пособиях описательно, с оговорками, вроде: возрастает-убывает, больше-меньше и т.д. В порядке иллюстрации экономичности и вместе с тем информационной насыщенности приведем лишь один ^гРафик — изменения скорости сенсо-Моторной реакции при упражнении (с 92).

Нетрудно заметить, что график выражает не только динамику выра-

ботки одного конкретного навыка, характеризующую и сам процесс и личность (приспособительные возможности, утомляемость и т. д.), но и сравнительные характеристики различных по своей психологической природе действий: простой реакции, реакции с переменой пальца, реакции с выбором, реакции с переключением действия при выборе и т. п. Классическим примером знакового выражения зависимости, в данном случае интенсивности ощущения (S) от силы раздражителя (J), является формула основного психофизического закона:

S = К logJ + С,

где К и С — константы.

Что касается роли данной формы выражения информации в уяснении психологической закономерности, то она зависит от ряда причин, связанных с профилем специализации учащихся и их личностными особенностями. В эксперименте эта роль (в положительном смысле) особенно ярко проявлялась у студентов физико-математического факультета; для значительной части студентов гуманитарных факультетов (русского языка и литературы, исторического и др.) эта форма практически (без дополнения другими способами и специальных разъяснений) «не работала», т. е. эффекта не давала, а в ряде случаев даже мешала.

Примеры табличного выражения числовых и текстовых данных, динамики и зависимостей, заметно уплотняющего и вместе облегчающего восприятие и усвоение психологической информации, широко представлены почти во всех разделах (главах) данного пособия. Особенно эффективны они оказались в выражении возрастных характеристик, для содержательного анализа и соотнесения различных (порой еще не поддающихся ко-

9

личественному выражению) показателей (целей, мотивов, интересов, уровня притязаний и т. д.).

Седьмой способ — графические и художественные иллюстрации, предназначенные для конкретизации понятий (зрительные иллюзии, фигура и контур в восприятии формы и т.д.). Роль их особенно велика для лиц, склонных к решению задач в наглядном плане, т. е. художественного типа (по И.П. Павлову).

Восьмой способ — фотографии и репродукции картин, воспроизводящие:

а) психологические ситуации в коллективе;

б) состояния и действия личности;

в) аппаратуру и процессы психологического эксперимента;

г) продукты деятельности в виде рисунков, чертежей, рукописей и т.д.

В качестве примера можно назвать серию широко известных зарисовок X. Бидструпа, иллюстрирующих проявление темперамента людей в некоторой ситуации: агрессивность холерика, безразличие флегматика, плаксивость меланхолика, благодушие сангвиника (с. 224). Естественно, что данную художественную иллюстрацию никак нельзя рассматривать как исчерпывающую научную информацию о темпераменте. Но художнику удалось типизировать поведение людей в наперед заданной конкретной и общепонятной ситуации (смята шляпа), что позволяет осмыслить типизацию проявлений темперамента вообще, а на ее основе более глубоко изучить и его механизмы. Отмечая потенциальные возможности использования этого способа в познавательной деятельности, нельзя забывать и того, что он может породить односторонность и ограниченность формирующего понятия, что он требует дополнения его другими способами или специальных пояснений.

Наиболее широко средства фотографии представлены в данном пособии для характеристики и анализа эмоциональных состояний. Насколько эффективен этот способ — предоставляем право судить читателю.

Девятый способ — графические данные фиксации электрической и двигательной активности мышц, токи действия коры головного мозга (электроэнцефалограммы) и другие, характеризующие физиологические процессы, лежащие в основе различных психических явлений. Анализ их облегчает не только изучение собственно физиологических процессов, но и дифференциацию и тонкий анализ различных психических состояний человеческой личности.