«Не будучи адептом, это едва ли можно понять. Но они поддерживают духовную жизнь человечества», – ответила Елена Петровна.
«Каким образом адепты руководят душами людей?» – последовал новый вопрос.
«По-разному, – ответила Блаватская, – но главным образом они передают душам людей знания непосредственно, на духовном плане. Это вам будет трудно понять. Но существует более доступный пониманию факт: через определенные циклы времени они пытаются дать миру правильное представление относительно духовных реалий. Один из них приходит в мир, чтобы учить народы, и остается в истории как основатель новой религии. Такими Учителями были Кришна и Зороастр, а также Будда и Шанкарачарья, великий мудрец Южной Индии. Таким же был и Назареянин (Иисус)».
«Есть ли у адептов неизвестные нам свидетельства о его жизни?» – поинтересовался Джонстон.
«Должны быть, – ответила Блаватская, – потому что они располагают самыми подробными сведениями о жизни всех Посвященных. Однажды я вместе с Учителем побывала в огромном пещерном храме в Гималаях. Там было много статуй адептов; указывая на одну из них, Учитель сказал: «Это тот, кого вы зовете Иисусом. Мы считаем Его одним из величайших среди нас»[357]
.В дальнейшей беседе о целях деятельности Адептов Блаватская говорила: «Через гораздо более краткие промежутки времени они направляют в мир посланника, чтобы учить человечество (духовным знаниям). Такая попытка предпринимается в последней четверти каждого столетия, и в нашем веке эта работа представлена Теософским обществом»[358]
.Добавим к этому, что после учения теософии Махатмы передали миру учение Агни Йоги, или Живой Этики. И на этот раз посланниками Шамбалы, принявшими от Учителей и передавшими новое учение миру, стали наши соотечественники, семья Рерихов. Как и Елена Петровна Блаватская, они неоднократно встречались с Учителями и их посланниками на Западе. Но не стоит думать, что вся деятельность Братства заключается только в просветительской работе и в помощи отдельным людям. В действительности работа Братства куда сложнее и разнообразнее. Некоторые ее аспекты мы рассмотрим в следующей главе.
Глава 6
Работа Братства
Махатмы и Их сотрудники
«Свет с Востока»
Кратко суммируя то, что говорится в Агни Йоге о многообразной деятельности Махатм на нашей планете, можно указать следующие основные направления их работы:
1. Духовно-просветительская деятельность. Содействие культурному развитию цивилизации и совершенствованию нравственной природы человека.
Основными методами работы гималайского Братства на данном направлении является исследовательская работа самих членов Братства, передача людям новых научных открытий и идей, духовно-философских и этических учений, а также содействие развитию подлинного, духовного искусства, которое, по мнению Учителей Шамбалы, является наилучшим способом совершенствования нравственной природы человека.
2. Не менее важным и актуальным направлением работы Братства является борьба с ухищрениями противников Шамбалы – Черной ложи, или сил зла (о которых будет сказано подробнее в следующей главе).
И задачи, и методы этой борьбы весьма многообразны и зависят от противодействия конкретным планам темных сил, которые простираются от посягательств на жизнь людей доброй воли, неугодных Черной ложе, до стремления спровоцировать войны, социальные взрывы, экологические бедствия и техногенные катастрофы и т. п. Если бы силы Иерархии Света не пресекали основную часть постоянных поползновений черных сил, наша планета давно бы закончила свое существование.
3. Наконец, еще одним важнейшим и крайне актуальным направлением деятельности Аватаров и созданного Ими гималайского Братства является в буквальном смысле слова спасение нашей планеты. Конкретная задача Братства в данном направлении состоит в обеспечении энергетического равновесия природных стихий Земли, загрязненной человечеством не только в экологическом, но и в тонкоэнергетическом отношении.
К этому стоит добавить, что вся деятельность Братства Шамбалы осуществляется, так сказать, на двух основных планах бытия:
Попробуем понять хотя бы в основных чертах, что представляет собой деятельность представителей Иерархии Света на данных поприщах. Начнем рассмотрение этой деятельности с видимого обычным людям фронта…
Единый источник
О просветительской деятельности Великих Учителей Е.И. Рерих писала:
«Конечно, все древние оккультные школы являлись отделами Вел[икого] Бр[атства]. В древнейшие времена среди Посвященных таких Школ можно было встретить великие воплощения семи Кумар, или Сынов Разума, или Сынов Света. Так:
Орфей, Зороастр, Кришна (Вел[икий] Уч[итель] М.);
Иисус;
Готама Будда;
Платон, Он же Конфуций (предыдущий Вл[адыка] Ш[амбалы]);