На уровне
На уровне
Передал ее Йегошуа. Моше обучал Торе весь народ Израиля. Однако своим
духовным наследником он избрал Йегошуа, так как тот больше, чем кто-либо другой,
стремился постичь ее с юных лет. Во время странствий евреев по пустыне Моше учил
народ в особом шатре. В книге Шмот (33:11) сказано: «А служитель и ученик его,
Йегошуа бин Нун, никогда не покидал шатер».
Принял... передал. По отношению к Моше составитель Мишны употребляет
слово «принял», а по отношению к Йегошуа, старейшинам и пророкам — «передал»,
«передали». Об Антигносе из Сохо (см. Авот, 1:3) и о всех последующих носителях
Учения сказано, что они «приняли» его от предшественников. Слова «передал»,
«передали» употребляются в тех случаях, когда Учение передается полностью и без
изменений. Слово же «принял» предполагает восприятие не в полном объеме - из-за
ограниченности возможностей людей. Моше, человек из плоти и крови, был не в
состоянии овладеть всей мудростью Торы (см. Рош-гашана, 216). Йегошуа и все
последующие носители Учения, включая тех, кто входил в Великое собрание ученых,
были в состоянии принять от предыдущих поколений Тору во всей ее глубине, так,
как постиг ее Моше. После завершения эпохи Великого собрания в еврейском народе
наблюдался определенный духовный спад, и последующие поколения могли лишь
частично перенять то, что мудрецы могли передать им.
Старейшинам. Речь идет о старейшинах, упоминающихся в книге Йегошуа,
24:31 и в книге Шофтим, 2:7, а не о старейшинах времен Моше, о которых говорится
в книгах Шмот, 24:1 и Бемидбар, 11:16. Эпоха старейшин, которых имеет в виду
автор Мишны, начинается с Отниэля бен Кназа (Шофтим, 1:13) и завершается Эли
Гакогеном (Шмуэль I, 1:3). Этот период известен также как эпоха судей (XIII-IX
вв. до н. э.).
Старейшины. — пророкам. Согласно иудаизму, назначение пророка —
предсказывать события, которые произойдут в мире, и призывать людей служить
Вс-вышнему (см. Рамбам, Мишнэ Тора, Гильхот йесодей гаТора, гл. 10). Что же
касается Торы и ее изучения, то, по Талмуду, «пророк не имеет права внести нечто
новое» в нее, ссылаясь на то, что это ему открыто с Небес. Он может и должен
изучать Тору, задействовав для этого, как и любой другой человек, свой
интеллектуальный аппарат. Пророческий дар не дает ему преимущества в толковании
Торы и вынесении галахических решений согласно Закону над другими мудрецами,
которые таким даром не обладают. Почему же пророки стали одним из звеньев цепи,
по которой передавалась Тора? Потому что они обладали необычайными
интеллектуальными способностями — качеством, необходимым для носителей Учения,
ибо известно, что «дух пророчества осеняет лишь великого мудреца, обладающего
могучим умом» (Рамбам, там же, гл. 7).
Пророкам. Начиная со Шмуэля и кончая Хагаем, Зхарьей и Малахи (IX-IV
вв. до н. э.).