Например, я думаю, что я толстая. Когда я вижу ухмыляющуюся девушку, мне кажется, что она смеется с моих толстых ног или живота. Или я ду-маю, что плохо одета и у меня дурной вкус. Мой день испорчен. Я ненавижу эту девушку и весь мир вокруг себя. А на самом деле она улыбалась какому-то теплому воспоминаю.По статистике, девяносто процентов времени человек думает исключительно о себе или о том, что о нем думают другие. Люди заняты мыслями о себе и своей жизни. Да, они могут заметить пролитый кофе на твоей рубашке, но думать о нем больше минуты точно не будут. Поэтому не стоит изнурять себя мыслями о том, что о нас кто-то пло-хо подумает.
Когда нам грубит продавщица в магазине, мы думаем, что мы – причина ее грубости. А она за-нята мыслями о сгоревших с утра сосисках. Будь на твоем месте не ты, а какой-нибудь Василий, она бы ему тоже нагрубила. У нее сегодня день не задался.
А мы принимаем эту грубость лично и прокручива-ем эту ситуацию в голове часами: что следовало бы ей ответить, как поступить – тратим нашу жизненную энергию впустую.
После дня рождения мама забрала меня домой. Навсегда, вместе с документами. С тех пор у нее хранится одна маленькая фотография, где я в бантах – пришла в школу. Ну как в бантах – заколочках, имитирующих банты. Нас всех коротко стригли, чтобы вшей не завелось.
ГЛАВА 5. ДОМА
С восьми до двенадцати лет со мной не было ничего примечательного. Мама работала на ферме, я хо-дила в школу – пешком по семь километров туда и обратно, боясь диких кабанов, волков или выдру, которую не раз видела у ручья. Как видите, никто меня не съел. Даже не знаю, были те страхи реальностью или созданием детского воображения.
Потом мы переехали, мама нашла себе мужчину. Пили, дрались, мирились. Один раз он ее чуть не зарезал, другой она его хорошенько отдуба-сила.
Я не любила ее ухажера, но очень любила его кота. Ухажеру я подсыпала соль в кофе, в сигареты подмешивала порошок от бенгальских огней. Один раз проткнула колеса его старенького гольфа, а однажды даже вызвала на него милицию. Ребенку очень тяжело делить внимание родителей с кем-то еще.
Помню, нам задали очень тяжелую задачу по математике. Я не смогла ее решить. Ее не смогли решить знакомые старшеклассники, их родители, наши соседи. Когда мама и ее ухажер не смогли ее решить тоже, он мне сказал:
– Все понятно, ничего из тебя не будет.
К утру задача была решена, с тех пор у меня были только самые лучшие оценки.
Спустя время мама бросила своего мужчину, и мы снова остались на улице.
У нас было целое лето, чтобы найти место, куда переехать, и закупить школьную форму и школьные принадлежности. Мы собирали и продавали малину, чернику и яблоки.
Но деньги как-то не накапливались, а сразу тратились: на еду, вкусняшки и взрослые книги. Мама читала женские романы, а я – Юлию Шилову, по-том менялись.
К сентябрю мы нашли новый дом и новую ра-боту. Внимательный читатель спросит: «А где была бабушка?» Я не знаю, после приюта я ее не виде-ла – растерялись. Телефонов у нас тогда не было, постоянного места жительства и прописки – тоже. Так и потерялись.
Когда я была совсем маленькой, у меня спросили:
– Что ты хочешь больше всего на свете?
– Стать взрослой, – сказала я.
– Нет, ты хочешь косметичку «Маленькая фея», – ответили мне.
ГЛАВА 6. ПОСТУПЛЕНИЕ В КОЛЛЕДЖ
За школьные годы у меня скопилось сорок три грамоты. Наиболее дорога мне грамота за первое место по шашкам. Мне предлагали записатьсяв секцию по шахматам, но из деревни было трудно добираться в город. Так во мне погиб великий шахматист.
Однажды я была в гостях у благополучной семьи. Рассматривала вещи, которые они перешили из старых, и спросила:
– Как мне стать такой, как вы?
– Поступай после девятого класса.
Я купила справочник колледжей и начала выбирать. Амбиции были велики. Мне было стыдно поступать в ПТУ или на швею. Вы что, я же была отличницей в школе! Мое эго выбрало самый лучший колледж в столице – с самым высоким проходным баллом. Я знала, что поступлю, и, казалось, ничто меня не остановит.
Дальше надо готовиться к вступительным экзаменам: математике и языку. Порешав вариант по математике, я набрала два балла. Моя уверенность в себе была поколеблена.
Когда у нас была физкультура, физрук пообещал поставить итоговую десятку тем, кто поступа-ет после девятого, чтоб увеличить средний балл.
Я призналась, что собралась в колледж. На следующий день меня вызвала директорша и провела про-филактическую беседу, что нужно доучиться до золотой медали. Другая учительница сказала, что в столице очень дорого и моя мама меня не потянет. Одноклассники, узнав, куда я хочу поступить, сказали, что мне ничего не светит.
Алгебра у меня всегда шла хорошо, но были проблемы с геометрией. Контрольные списывала у одноклассника до тех пор, пока это чудо не сказало мне, что больше не даст списывать. Но конкуренция – это двигатель прогресса. Экзамен я сдала на десять. Единственная десятка из всех поступающих.
Я поступила.