- Как для чего? - удивился Архимаг. - Для тебя, конечно.
- Для меня?
- Ну да. Мерлин решил, что ты рано или поздно найдёшь это место, а весь курс 'псионики', коей эти придурки называют магию Разума, был им создан специально для развития твоей ауры в нужном направлении.
- То есть... А ты тут для того, чтоб проконтролировать?
- Упасите боги! - рассмеялся старик. - Я здесь проездом, хоть и числюсь ректором. Ты, должно быть, уже заметил, что всё управление энергией Разума здесь осуществляют через ауры?
Я кивнул.
- Ну вот это было задумано как раз для упражнения твоей ауры, Бальтазар. А вовсе не для того, чтоб дать Церкви агентов-магов Разума.
- Но Лекса сказала, что у меня стоят блоки на нужном направлении в ауре. Как я смогу...
- Ерунда, - перебил меня старик. - Как только ты бы попытался использовать энергию Разума на уровне заклинания, блок слетел бы. Ты просто не пробовал.
Задумавшись, я понял, что Блейз прав - я ни разу не пробовал использовать что-то сложнее ментального удара с помощью ауры. Ну то есть, вот здесь, в Семинарии учат управлять аурой для контроля над предметами, мыслями и так далее. И происходит это вроде как 'представьте невидимую руку, которая поднимает предмет'. Но для настоящего мага разума телекинез должен выглядеть как 'представьте, что предмет поднимается в воздух' - и это будет прямой контроль энергии Разума.
Я задумчиво перевёл взгляд на одну из рассыпанных по столу конфеток и мысленно представил, как она поднимается в воздух. Разумеется, ничего не получилось, пока я не направил в эту мысль немного энергии Разума.
Каждая энергия похожа на что-то своё. Например, энергия Стихии - она тёплая, живая, эмоциональная. Энергия Света - яркая и невесомая.
Работа с Разумом похожа на программирование. Такое ощущение, что я не зачерпнул этой энергии из своей ауры, а просто пометил кванты этой энергии галочками. Вроде как 'использовать эти'.
С громким хлопком конфета впечаталась в потолок.
Я и Блейз одновременно посмотрели на прилипшую к потолку конфету.
- Работает, - удивился старик.
- Сам в шоке, - ответил я.
Мы с ним переглянулись и расхохотались.
- Ох, - смеясь, выдохнул Блейз. - Честно говоря, я был совершенно уверен в том, что у Мерлина ничего не получится.
- Так это... - растерянно начал я. - Получается... я уже Архимаг?
- Архимаг? - успокоившийся было Блейз снова расхохотался. - До Архимага тебе еще учиться и учиться, вьюноша. Доступная тебе энергия Разума в твоей ауре уже примерно такая же как и энергия Стихии, но энергетические каналы, позволяющие использовать эту энергию, тебе ещё развивать и развивать. Тоже мне, Архимаг, хе-хе.
Раздался мелодичный сигнал сенсора двери.
- Войдите, - негромко сказал Блейз.
Епископ Веллер перешагнул через порог отсека, вежливо поклонился Блейзу и коротко кивнул мне и Джахи.
- Учитель, мы ищем нарушителя. - Он с подозрением посмотрел на меня.
- Соломон, этот юноша находится здесь по моему приглашению, - твёрдо заявил Архимаг. - И кем-кем, а нарушителем быть не может.
Веллер, прищурившись, смотрел на меня. Я догадался, что он знает, что я и есть тот нарушитель, которого они ищут.
Блейз нахмурился и лицо Соломона внезапно разгладилось.
- Конечно не может, - уверенно сказал Веллер. - Как я и сам не догадался. Простите, что помешал вашей беседе, Ваше Высокопреосвященство.
Архимаг пожал плечами.
- Кстати, адепт Эмрис. Правилами Семинарии запрещено нарушение вентиляционного режима и вмешательство в работу систем безопасности личных отсеков. - Он перевёл взгляд на Блейза. - Ещё раз прошу прощения.
- Всё в порядке, Соломон. Идите и ищите вашего нарушителя.
Епископ ещё раз поклонился и вышел из отсека.
- Учитель? - спросил я, выгнув бровь.
- Так вышло, - пожал плечами старик. - Да и как ещё он стал бы епископом в таком юном возрасте?
- А ты его...
- Не говори ерунды, - перебил меня Блейз. - Конечно, я не учил его правильному применению магии Разума. Ещё не хватало, чтобы он сверил методики и понял, что вся эта его псионика - сплошная чепуха. К тому же он артефактор по натуре, его только контролю ауры и научишь. А вот тебя...
- Так, стоп! - Ох уж эти жадные глаза учителя. Точь-в-точь как у Лексы. И чего им неймётся-то? Может, учитель от этого процесса какой-то свой кармический оргазм получает? - Сначала остальные вопросы.
- Спрашивай, - пожал плечами он.
- Мерлин ускакал в Империю, но не оставил никаких средств экстренной связи?
- Ну почему же, оставил. Только что такого экстренного произошло, чтоб с ним связываться?
- К примеру, его любимый ученик выбрался из ледника и жаждет встречи.
- Как-то это у тебя кровожадно получилось, вьюноша. Впрочем, может ты и прав.
Блейз достал из кармана маленький стеклянный шарик, сдул с него какие-то пылинки и сфокусировался на нём.
Я переключился на магическое зрение, тут же, ослеплённый, зажмурился и помотал головой - перед глазами плыли разноцветные пятна. Шарик светился в магическом спектре так, будто был крохотным кусочком звезды.
- Дурак, - беззлобно буркнул Блейз, заметив мою реакцию. - Как и всегда.
Я промолчал.