В своих мемуарах бывший командир 3-го бомбардировочного авиационного Бобруйско-Берлинского ордена Суворова корпуса А. 3. Каравацкий указывает: «В период подготовки к Белорусской операции в полках нашего корпуса ни на один день не угасала партийно-политическая работа. Она велась непрерывно, в любых условиях. Офицеры корпуса почти постоянно находились в частях. Они читали лекции, выступали с докладами, проводили беседы. Особо подчеркивали, что освобождение Белоруссии близило день окончательного разгрома врага, нашу победу» [1, с. 162].
Повышению эффективности данной работы способствовало опубликование весной и летом 1944 г. сообщений Чрезвычайной государственной комиссии о новых фактах злодеяний, совершенных фашистскими захватчиками на советской земле, в частности о массовом уничтожении советских людей в лагерях смерти, о карательных операциях против партизан и местного населения, в ходе которых гитлеровцы убивали детей, женщин и стариков. Кроме того, воинам дополнительно разъясняли особенности действий в лесисто-болотистой местности, при форсировании многочисленных рек, в борьбе за большие города и мощные вражеские опорные пункты, что в дальнейшем позволило сберечь многие жизни освободителей. Так, политотдел 5-й армии, войска которой должны были форсировать Березину, организовал разъяснение особенностей действий воинов при преодолении водных преград. Перед бойцами выступили Герои Советского Союза – участники форсирования Днепра.
Обобщению боевого опыта придавалось особое значение. Например, начальник штаба 1-го Белорусского фронта генерал М. С. Малинин, член Военного Совета генерал К. Ф. Телегин и начальник политуправления генерал
С. Ф. Галаджев направили в армии группы офицеров штаба и политуправления фронта для организации и пропаганды наиболее эффективных приемов и действий при прорыве обороны, ознакомления личного состава с сильными и слабыми сторонами противника. Политуправление 3-го Белорусского фронта совместно с инженерным отделом издало несколько листовок-памяток, в которых содержались советы и рекомендации по преодолению противотанковых препятствий, маскировке и наблюдению за противником, ведению боя в траншеях. Наряду с этим для офицерского состава фронтов были организованы лекции и доклады на темы: «Наступление стрелкового батальона в условиях лесисто-болотистой местности», «Прорыв обороны противника усиленным стрелковым полком в лесисто-болотистой местности», «Бой на окружение и уничтожение врага в лесисто-болотистой местности» и др.
Нельзя не отметить, что значительное влияние на должную мобилизацию не только воинов действующей армии, но и партизан, тружеников советского тыла для успешного проведения операции оказали фронтовая печать и системное планирование в сочетании с последовательным осуществлением комплекса информационно-пропагандистских мероприятий целевой направленности (лекций, митингов, бесед и пр.). В частности, значительный отклик у личного состава получило опубликованное во фронтовой печати письмо колхозников Ельского р-на Полесской обл., в котором говорилось: «…По ту сторону фронта каждый день, каждый час гибнут от рук фашистских палачей наши братья. Освободите их, верните им свободную жизнь на нашей земле» [2, с. 307].
Через газеты, листовки, радио, лекции, доклады, беседы, а также произведения литературы и искусства доносились до широких масс идеи патриотизма и героизма. Например, кроме печатных изданий, которые доставлялись в оккупированную Беларусь из-за линии фронта, непосредственно на белорусской земле, в глубоком тылу врага издавалось более 170 газет. Поэты, писатели, художники, композиторы создавали произведения, призывавшие на борьбу с врагом, вселявшие в сознание партизан, подпольщиков, всего населения убежденность в справедливости войны, ненависть и презрение к жестокому и коварному врагу, веру в конечную победу нашего народа.
В контексте изучения идеологического и пропагандистского обеспечения операции «Багратион» важно также отметить, что значительно активизировалась пропагандистская работа в отношении военнослужащих Вермахта и немецких военнопленных. Что касается последних, главной целью являлась подготовка антифашистски настроенных кадров, которые можно было бы использовать сначала для разложения войск и тыла противника, а в послевоенное время – в борьбе против фашизма и построении новой Германии. Наиболее распространенными формами работы среди немецких военнопленных являлись индивидуальные и групповые беседы, лекции, собрания, конференции с принятием обращений и воззваний от имени военнопленных. Активно использовались стенные и другие газеты, журналы, политическая и художественная литература, клубная работа.