Белка в колесе. Маги. Книга первая

– Не понимаю, как ты это делаешь?! – почти возмутилась я.

– Не проламываю, позволяю тебе почувствовать, что ты уже победила – иду по твоему движению, потом перехватываю и направляю его туда, куда мне нужно, – еще раз продемонстрировал Маг с пояснениями. – А ты же постоянно ломишься.

Создание миров. Закрытие нежилых миров

– Крестный, я столько ошибок наделала в прошлом. Многих людей обидела. Много чего еще не сделала – не воплотила. Мне казалось, что все будет быстро, а оно как-то не получается. И от этого мне грустно.

– Катя, помнишь, что я тебе говорил: «Прошлое замечательно тем, какие уроки мы из него берем»?

– Да, это правда, – ответила я и потянулась за чашкой горячего чая. Предательские слезы подступали все ближе, горло сжималось.

– Не хочешь рассказать, что тебя беспокоит? – сказал сочувственно Маг.

Говорить мне было тяжело, но поделиться с кем-то, кто понимает, своими переживаниями мне хотелось. Они разрывали меня изнутри.

– Я на прошлой неделе встречалась со своим знакомым. Мы заговорили о том, что у меня происходило за последний год. И как вы понимаете, я рассказала все. Его реакция меня удивила. Знаете, что он ответил?

– Пока еще нет.

– Все-таки у нас в обществе еще есть деление на мужчин и женщин… Он говорит, что женщина не должна заниматься бизнесом, и посоветовал закрыть все, уйти из предпринимательства, сказал, что мне так будет лучше. Почему-то каждый считает, что знает, как мне будет лучше жить. Я могу последовать его совету, но не хочу. Как только представлю, что все, это конец, мне больно. Чувство такое, что режу по живому.

– Люди тебе подсказывают, потому что видят себя в тебе: ошибки, которые ты допускаешь, и хотят подсказать. Они хотят твоими руками сделать, что сами не смогли. Так смотри на то, что они тебе говорят, слушай и делай свои выводы, а потом – действуй. Катя, есть хорошая фраза из одного фильма: «Не учите меня, как жить, лучше помогите материально», – сказал мне Маг.

Я посмотрела в его глаза, увидела огоньки света, и немного повеселела сама.

– Говорил же тебе, у каждого из нас своя школа обучения – свои уроки. Мы все учимся. Только не каждый может увидеть, к чему он стремится, за чем он идет, что хочет получить.

– Да, я себе часто задавала вопрос: «А для чего все это?».

– «Все это» – это что? Учил же тебя быть точнее.

– Жизнь, я о ней сейчас. Столько книг и мастеров на рынке, которые рассказывают, как жить лучше, понять и определить свое место в ней советуют. Но они рассказывают только поверхностно. И…

– Ты не чувствуешь?

– Силы в их рассказах. Уверенности разве что в том, что делаю правильно. Мнения окружающих как-то воздействуют на меня. И тогда кажется, что все – это конец. А потом, начинаю представлять, ну, допустим, все закончилось, и что, что тогда делать? В очередной раз я запуталась…

– Катя, а правильно – для кого? Посмотри в эту сторону. Тебе хорошо от того, что ты делаешь?

Услышав вопрос, я задумалась. Если рассматривать за все время, то последний год был самым удивительным в моей жизни. Даже на ошибки, которые я совершала, стала смотреть по-другому. И да, мне было хорошо от того, что делала. Но ответ на вопрос я так и не нашла: «Зачем? И для чего?», о чем и сказала Магу.

– Люди по миру так или иначе ищут этот ответ. Ты не одна в своем поиске. И у каждого своя тропа. Ее можно увидеть, почувствовать, если смотреть в себя и начать жить свою жизнь. Но не у всех хватает смелости выйти на нее. На тропу, которая приближает к себе.

– Мне нужна подсказка. Хотя бы небольшая… – Взглядом, полным мольбы, посмотрела в глаза Крестному.

– Своими действиями ты четко показываешь, куда идешь, какие навыки нарабатываешь, какие уроки берешь. Ты можешь увидеть свой путь, если только начнешь смотреть. В себя. Вот скажи, спустя год, ты уже четко можешь сказать, нужно тебе что-то или не твое это?

– Скорей всего да, я научилась уже различать и чувствовать свой внутренний отклик.

– О, уже хорошо. Можем проделать следующую работу – попутешествовать по твоим прошлым мирам, посмотреть, чему ты училась, и закрыть их, чтоб они не отвлекали твое внимание, если ты, конечно, забрала оттуда все уроки. А потом сравним с миром, который ты хочешь сотворить. И, наконец, увидим, насколько условия, которые ты создаешь, помогают тебе достичь твоих целей.

– Закрыть миры? Это как?

– Сначала ответь себе – хватит ли сил сейчас для этого похода в прошлое.

– Конечно, хватит! – воскликнула я воодушевленно, и даже легкая грусть моя куда-то испарилась.

– Начнем с тех миров, куда вернуться ты в прежнем состоянии не можешь. Например, школа. Надо будет посетить каждый класс отдельно, поочередно, выписать чему ты там училась, какие навыки нарабатывала, что улучшала. Но чтоб тебе было легче, сузим границы до школьного кружка. Ты в детстве чем-то занималась?

– Да, танцами.

– Чему ты там училась?

– Легко двигаться, доверять партнеру, вместе с ним идти к цели – к победе, – начала я перечислять.