Белый верх, чёрный низ

Прихватив оба качественно оформленных издания, девушка уселась на диван. Первой пролистала теорию, оценивая не самый подходящий для экспресс-обучения объём. Обнаружив оглавление, провела пальцем от первой главы до последней, изучая названия разделов.

«Физиологические основы квазарного излучения», «Измерение уровня ментального воздействия», «Особенности и ограничения в применении дара» и «Аспекты формирования и развития ментальной способности» — выбрала те, которые показались наиболее познавательными и подходящими для её целей. Всё же времени не так много, а хочется узнать как можно больше.

Поступив так же, как в библиотеке, взяла из стопки на столе чистый лист и ручку, чтобы переписать самые значимые части текста. Открыв нужный разворот, обнаружила, что для студентов имеются сделанные автором выводы по главе, и обрадовалась ещё больше. Объём работы резко сократился. Теперь Фрая целенаправленно искала такие фрагменты, фиксируя цитаты дословно.

Дар — это способность навязывать другим свою волю и добиваться её исполнения. Иными словами — ментальное влияние, являющееся итогом активности особых нейронов квазарного типа в коре головного мозга (далее «квазары»).

Количество «квазаров» является индивидуальной особенностью и наследуется генетически.

Наличие «квазаров» является основанием, чтобы отнести индивидуума к категории высших.

Активные «квазары» испускают особую форму биоэлектрического излучения, распространяющегося в радиусе, зависящем от количества задействованных нейронов. У объекта воздействия данный тип излучения способен подавлять функциональные зоны коры мозга, отвечающие за волевые качества личности, а также усиливать внушаемость, избирательно стирать воспоминания и замещать их ложными.

Процесс ментального воздействия сопровождается побочным эффектом в виде свечения.

Общепринятая классификация уровней дара:

• Минимальный — количество «квазаров» значительно ниже среднего, их биополе воздействует только на мозг низших, которые обрели чувствительность к излучению.

• Стандартный — количество «квазаров» соответствует среднему по популяции, они нейтрализуют слабые формы воздействия, а собственным излучением влияют не только на мозг чувствительных низших, но и на высших с минимальным уровнем дара.

• Сильный — количество «квазаров» выше среднего, они способны влиять на всех, кто слабее по уровню дара, и противодействовать излучению, идущему от них.

• Сверхсильный — количество «квазаров» максимально высокое, способны влиять на всех без исключения, при этом оставаясь полностью неуязвимыми.

«Квазары» существуют в нескольких формах: ювенильные, пульсирующие, зрелые, угасающие.

Ювенильные присущи неполовозрелым индивидуумам. Видоизменяются в пульсирующие при гормональных атаках, спровоцированных интимной близостью с особями, не имеющими нейронов аналогичного типа (низшими).

Пульсирующие нейроны испускают слабое, не в полной мере стабильное собственное излучение, соответствующее минимальному уровню дара. Чем чаще и дольше гормональное воздействие, тем выше темп стабилизации. Обеспечивают способность подавлять воздействие других высших (см. Общепринятая классификация уровней дара).

Зрелыми «квазары» становятся после гормональной атаки, спровоцированной половым контактом с индивидуумом, имеющим нейроны пульсирующей или зрелой форм. С этого момента уровень излучения начинает расти в соответствии с генетическим профилем индивидуума.

Особые пометки:

• инициация (первичная, вторичная) — процесс, провоцирующий видоизменения «квазаров», их переход из одной формы в другую;

• ювенильные «квазары» необратимо гибнут при неправильной инициации, когда на них оказывает влияние гормональная атака, спровоцированная интимным контактом с высшим;

• низшие приобретают чувствительность к воздействию квазарного излучения только после первой гормональной атаки, спровоцированной близостью с партнером любой категории (высший или низший).

* * *

Ну, дневник мой, «поздравляю». Ты из психолога превратился в хранителя секретов. А это очень опасная «должность», твою ж грязь! Проболтаешься, и тебя уничтожат вместе с той, которая тебя назначила на новый пост.

Хорошо, что я решила сидеть в кабинете ректора до последнего, в итоге вернулась в комнату незамеченной. При том что мозги мои едва не вскипели, изучая учебник высших. Сложно принять иное видение мира, которое рушит привычную картину. А сам факт настолько глубоко проработанной научной основы поражает, настораживает, вызывает массу вопросов и подозрений.

Не к чему придраться. Всё, что я прочитала, настолько идеально стыкуется с происходящим в академии, что нарочно не придумаешь, а волосы встают дыбом от шока и циничности нашего использования.