Сказав это, мужчина тут же схватился за голову.
— Кощей Кощеевич? — спросила озадаченная девушка у ошарашенного мужчины.
— Если я обронил её во время экскурсии за пределами школы, то это может очень плохо закончиться!
— Что же такого важного в вашей брошке? — испуганно спросила Марлен.
— Это не просто брошка! Это невероятно сильный магический артефакт. С её помощью можно даже создать оружие, или поменять ход времени, это зависит от магических способностей владельца.
— Ого, я и не думала, что вы носите такое при себе, — удивилась девушка.
— Главное найти её до того, как это сделает кто-нибудь, типа Яги.
Неожиданно в кабинете затряслись стены и потолок. С полок повалились книги и магические предметы прямо на директора и его заместителя.
Марлен не смогла удержаться на ногах и повалилась на пол.
— Что происходит?! — рассердился пуще прежнего директор.
— Похоже на землетрясение, — сказала Марлен, загораживая лицо от падающих предметов сверху.
— Это не просто землетрясение, — мужчина яростно взмахнул своей волшебной палочкой и всё неожиданно затихло, а летящие с полок предметы зависли на несколько секунд в воздухе, а затем с уже упавшими вещами полетели на свои места, — кто-то попытался сломать защитный барьер.
Мужчина помог Марлен подняться и посадил её на диван.
От страха и удара по голове книгой, у неё заболела голова.
Держась за виски и смотря на мужчину, она спросила:
— Сломать барьер? Думаете, что это Яга?
— Не могу сказать точно. Сейчас посмотрим.
Кощей подошёл к своему столу и взял с него пульт, который тоже чуть не упал при тряске.
Мужчина начал через экран просматривать школьную систему защиты.
— Странно, — задумчиво протянул он.
— Ой! Надо посмотреть, как там девочки! — вспомнила девушка и была готова выбежать из кабинета.
— Марлен, сидите на месте, — подлетел к ней мужчина, держа в руке наколдованный стакан воды, — у девочек сейчас был урок с профессором, я уверен он о них позаботится.
— А я всё равно волнуюсь, — чуть не плача, сказала девушка, отпив из стакана и всё ещё держась за голову.
Мужчина снова подошёл к экрану и ещё раз внимательно всмотрелся на изображение школы.
— Очень странно. Брешь определенно появилась, но датчики почему-то не могут её обнаружить.
— Что это может значить?
— Это значит, что брешь могли сделать брошью.
— Ааах, — девушка закрыла ладонью рот от удивления.
— Значит Яга её нашла! Кто бы ещё использовал её на школьной защите?! — рассерженно крикнул мужчина.
***
Девочки прибрались в классной комнате. На парты и пол налетело куча пыли и побелки с потолка и стен.
— Это у вас так каждый день уроки проходят? В конце землетрясение? — немного съязвив, спросила Алиса.
— Да, по выходным цунами, а по праздникам смерчи, — не менее язвенно ответила Дарья.
— Девочки, смотрите. Там Кощей Кощеевич и профессор ходят, что-то ищут наверно, — сказала Варя, свисая на окне, в которое смотрела.
— Варя, не упади, а то тебя ещё потом по кусочкам собирать, — предупредительно и строго сказала Василиса своей безбашенной подруге, — лучше помоги всё убрать.
Неожиданно в кабинет зашла Марлен.
— Девочки, у вас всё хорошо? — слегка волнительным, присущем ей голосом, спросила девушка.
— Да, почти закончили уборку, — докладным тоном ответила Дарья.
— Хорошо. Последних уроков у вас сегодня не будет. После этого странного землетрясения у директора и профессора появились неотложные дела. Поэтому завтра у вас будет на один урок больше, — сказала Марлен и удалилась из кабинета.
— Ну вот, а я после уроков завтра хотела в лес пойти, многоцвет поискать. А если завтра ещё один урок будет, то когда я найду многоцвет, уже стемнеет, — разочарованно сказала Василиса.
— Если хочешь, я могу тебе помочь, тогда мы быстрее найдём многоцвет и вернёмся до отбоя, — предложила свою руку помощи Алиса.
— Ага, чтобы ты там её тихонько грохнула? — с подозрением спросила Варя.
— Грохнуть тут я могу только тебя, — всё с тем же язвенным тоном ответила Алиса рыжеволосой царевне.
— Спасибо, ты мне очень сильно поможешь, — радостно приняла предложение премудрой Василиса.
***
Утром следующего дня девочки стали немного меньше показывать своего негодования по отношению к новенькой, но всё ещё не хотели иметь с ней дело. Все кроме Василисы. Она в открытую разговаривала с ней, шутила и советовалась. И видя отношение Алисы к Василисе девочки тоже начинали потихоньку забывать обиду и разговаривать с ней. Но всё обходилось лишь парой слов. Но самое ужасное, что произошло — это то, что землетрясение снова повторилось, в это же время, что и вчера.
После уроков, которые были продлены на один, немного утомлённые царевны пошли в свою комнату. А Алиса и Василиса отправились с корзинками в лес.
***
— А вот и многоцвет, — радостно сказала Алиса, показывая однокласснице и новой подруге желтый цветочек с множеством лепестков на длинной зелёной ножке , — тебе много нужно? Тут ещё есть.
— Нет, одного будет достаточно. Спасибо тебе большое, — поблагодарила премудрую Василиса.
— Да не за что. Ну что? Пошли в школу? А то уже вечереет.
— Да пошли.