Беспризорная кошка

Мишка потянулся по решётке и не мог достать. А я испугался, что он за ними полезет и их закусает. Он по той решётке не мог полезть, потому что тоненькая. А он по толстой полез. Он очень хорошо полез. Он тоже и руками и ногами лез. И потом вбок лез. Только он так скоро не может, как обезьянки.

Я всё думал, что обезьянки, может быть, человечки, и сказал маме:

– Они, может быть, немножечко человечки?

А мама сказала:

– Не говори глупостей! Это просто мартышки такие.

И потом вдруг туда пришёл тот самый мальчик, который нам про орла рассказывал. И все мишки к нему побежали.

Я хотел ещё на мишек смотреть, а мама сказала:

– Ну, идём к слонам. Так мы никогда не дойдём.

Справочное бюро

Зачем детёныши животных играют?

Игра – важнейший метод обучения навыкам взрослой жизни у животных. Играя, детёныши имитируют различные жизненные ситуации и учатся находить правильные решения. Особенно важна игра для хищных зверей. Ведь именно она помогает детёнышам получать первые знания о том, на кого можно охотиться, как выслеживать и догонять добычу. Не менее важна игра и для животных, живущих большими коллективами. Играя, они узнают принципы организации группы, обучаются правилам борьбы за успешное продвижение по иерархической лестнице, получают навыки поведения в конфликтной ситуации.

Почему у обезьян руки и ноги так похожи?

Обезьяны ведут в основном древесный образ жизни. Для быстрого передвижения по ветвям они используют передние и задние конечности, а иногда и хвост. Кисти рук и стопы ног обезьян очень похожи. И на верхних и на нижних конечностях большой палец противопоставлен всем остальным. Такое расположение позволяет крепко удерживать ветку, обхватив её со всех сторон. Мы, люди, унаследовали от наших обезьяньих предков строение кистей рук, а вот стопы наши изменились. Они приспособились служить опорой при двуногом передвижении по земле.

Зебра

Мама очень скоро пошла. И вдруг она сама сказала:

– Ах, какая!

И стала. А это была за решёткой лошадь. И я думал, что на ней одеяло нашито. Потому что на ней жёлтые и чёрные полоски. А мама сказала, что никакое не одеяло, а это у ней шерсть сама так растёт. И сказала, что это зебра. Мама даже сказала:

– Ай, надо им дать поесть!

Их там две было. А они вовсе не хотели есть. Они даже на нас не смотрели. А я на них смотрел. И я потому смотрел, что они очень красивые. У них волосы стоят на шее, как щётка.

А мама вдруг сказала:

– Ах да! Слоны!

Справочное бюро

Почему зебры так окрашены?

Окраска зебр очень характерна. Учёные до сих пор спорят о причинах её возникновения. Хищники африканской саванны не обладают цветовым зрением и охотятся в основном в сумерках, а вертикальные полосы помогают скрыть контур тела зебры на фоне чередующегося света и тени кустарниковых зарослей. На открытом же пространстве, когда зебры пасутся крупными табунами, хищнику сложно выделить в полосатом стаде отдельное животное на фоне других движущихся полос. Однако экспериментально было доказано, что чёрные и белые полосы преломляют свет, что отпугивает кровососущих насекомых.

Как мы завтракали

Только мама забыла, куда идти.

Тут была скамейка. И мама вдруг села и сказала:

– Ты не устал?

Потом сказала:

– Что ж ты бледный какой? Ты, может, есть хочешь?

Я сказал, что хочу. Мама стала всех спрашивать, где буфет. И все стали показывать, куда идти. Мы очень немного шли и увидели веранду. И пошли на эту веранду. А там стояли столики и стулья. И там сидели, и ели, и пили чай.

Мы с мамой тоже сели у столика. И потом пришла тётя в белом фартуке, и мама сказала:

– Дайте ребёнку стакан молока и, если можно, яичницу.

А маме чтоб сосиски дали.

Я сказал, что я тоже лучше сосиски буду. А мама сказала, чтоб я не капризничал. И мне принесли молока и яичницу. И ещё мама спросила булочек. Я всё ел и слышал, как звонят звоночки, потому что это лошадка бегала и возила детей кататься. А я уже катался и знаю.

А потом около нас сели две тёти и сказали, чтоб им дали мороженого. А я стал маме говорить тихонько, что я тоже хочу мороженого. А мама сказала, что у меня живот будет болеть. А я сказал, что «не будет, не будет». И стал очень просить и хотел плакать.

Мама сказала:

– Фу, какой! Я с тобой больше никуда не пойду.

И сказала тёте в фартуке, чтоб дала мне мороженого. И мне дали. Маме тоже дали мороженого. Я всё своё съел. А мама всё мяла ложечкой, и у ней растаяло.

Мама скорей заплатила деньги и сказала:

– Ну, пойдём домой. С тобой прямо невозможно.

Справочное бюро

Насколько лошади выносливы?

Благодаря мускулатуре и прочному скелету лошадь может развивать весьма значительную физическую силу. Исключительным по значению является проявление лошадью своей мускульной силы в том случае, когда она при помощи упряжи тянет за собой какой-либо предмет. Та сила, которую лошадь, будучи запряжена в повозку или какое-либо сельскохозяйственное орудие, проявляет для преодоления сопротивлений, возникающих при движении повозки или орудия, называется тяговым усилием.