Бесцельно прожитые годы (20 лет российской демократии)

-Сейчас, для человека что читать а что не читать является безразлично;

-В книгах заключён полезный букет для человека;

-Слово - это человеческая деятельность. Передающая другому.

«Такой чудовищной безграмотности, невежества, мы и предположить не могли! - рассказывает преподаватель, проверивший 800 зданий». Газета продолжает: «Поэтому в этом году Департамент образования ввёл в 10-м классе обязательный экзамен - сочинение. Чтобы был стимул изучать литературу, практиковаться в изложении своих мыслей на бумаге. Оценка за этот экзамен в аттестат не пойдёт. Но она поможет сохранить литературу как один из самых важных предметов школьной программы».

Странная логика: если оценка в аттестат не пойдёт, кто будет тратить время на эту самую «литературу»?

Вспомним, что вопросами языкознания после окончания войны занимался лично И.В. Сталин, который отлично понимал роль языка в жизни нации:

«...Будучи непосредственно связан с мышлением, язык регистрирует и закрепляет в словах и в соединении слов в предложениях результаты работы мышления, успехи познавательной работы человека и таким образом делает возможным обмен мыслями в человеческом обществе».

Связь языка с человеческим мышлением особенно ясно проявляется в наше время, когда убогость мысли ярчайших представителей демократических политиков, деятелей шоу-бизнеса, являющихся современными «законодателями моды» в российской культуре, просто бросается в глаза. Чем это обернётся для нас? «Распространённость языка - показатель конкурентоспособности страны, инструмент её геополитического противоборства с другими державами» («Аргументы и факты»).

Казалось бы, всё ясно, но и здесь правительство не предприняло никаких усилий для того, чтобы недавно прошедший Год русского языка не стал последним крупным напоминанием о нём.

Помните И.С. Тургенева, который в 1882-м году писал:

«Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя - как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!»

Великий Д.И. Менделеев считал, что:

«Изучение русского языка и математики следует положить в основу нашего среднего образования... Основное направление русского образования должно быть жизненным и реальным».

Единственным достижением правящей бюрократии за последние двадцать лет стало возвращение в русский язык буквы «ё».

Много сил было потрачено представителями оппозиции на законодательное установление в России государственного праздника - Дня русского языка, в день рождения А.С. Пушкина, 6-го июня.

5-е июня, Пушкинская площадь в Москве - празднование Международного дня русского языка

С этим предложением Г. А. Зюганов обратился к президенту страны, имея отрицательный ответ правительства, подготовленный министром образования и науки А. Фурсенко, на законопроект депутатов-коммунистов по учреждению праздника. Казалось бы, министр образования и науки, будь он заинтересован в их развитии, должен был сам выступить с такой идеей, а не препятствовать её внедрению.

Усилия депутатов-коммунистов привели к тому, что президент всё-таки подписал указ о новом празднике - Дне русского языка, который будет отмечаться ежегодно 6-го июня - в день рождения Александра Сергеевича Пушкина.

А накануне, 5-го июня, на Пушкинской площади в Москве состоялось организованное МГК КПРФ и движением «Русский Лад» торжественное празднование Международного дня русского языка, которое открыло, таким образом, серию будущих праздников в России.

В наше время немодно говорить о классовых противоречиях в обществе. Так, словно классового расслоения уже не существует, в демократической прессе не прочитаешь о рабочих, крестьянах, а гражданам России идёт навязывание жаргона, особого лексикона, особых терминов и выражений, подчёркивающих принадлежность употребляющих его людей к пенкам и сливкам общества.

Но это не просто демонстрация «образованности» и избранности, «харизматичности» и «гламурности» (в терминологии демократических средств массовой информации), а осуществление заветов Гитлера об обучении населения восточных территорий элементам, правда основам немецкого языка. Но, как известно, иные времена сопровождаются иными песнями, а сейчас претенденты на наши территории говорят на английском языке.

А Гитлер говорил:

«Я в пользу преподавания немецкого в школах в небольшом объёме просто потому, что это облегчит нам управление... русский шрифт должен быть заменён на латинский».

Недаром, состоянию русского языка уделяют внимание современные сатирики, которым ещё дорога его чистота. Сатирик

М. Задорнов так определяет место славянских языков среди других: «Только в славянских языках сохранились тайны, которых нет в других языках», он также считает, что западные языки служат средством обмена информацией и предназначены для торговли и войны.