Читаем Без антидепрессантов! Избавься от стресса, тревоги и паники. «Включай» отличное настроение полностью

♦ «Он не должен был так говорить, потому что близкие люди должны меня понимать».

Ключевые слова: «должен», «обязан», «следует», «необходимо».

Альтернативный способ мышления: пожелание.

Что делать? Заменять требования пожеланиями и разумными предпочтениями по типу «Мне бы хотелось… но это не означает…», «Я хочу… но это не гарантирует». Признавать возможность осуществления различных вариантов развития событий. Спрашивать себя: «Какого числа и кому именно я задолжал это?», «Какой пункт какого-то договора или закона эти люди сейчас нарушают?» и т. д.

Перфекционизм – выдвижение требований достижения совершенства в отношении себя и других людей, ведущее к прокрастинации (отказу от выполнения важных дел, их откладыванию на неопределенный срок или отвлечению на второстепенные задачи).


Примеры

♦ «Я должен написать эту книгу без единой ошибки».

♦ «Она должна выполнять работу безупречно».

♦ «Я всегда должен быть одет с иголочки, или я неудачник».

♦ «Я должен делать все очень хорошо, а лучше – идеально».

Ключевые слова: «или… или…», «совершенно», «идеально», «безупречно», «максимально», «на все сто».

Альтернативный способ мышления: оптимализм.

Что делать? Понимать отсутствие возможности и необходимости достижения идеала и руководствоваться принципом достаточности. Сопоставлять свои результаты не с идеалом, а с усредненными показателями. Допускать возможность совершения ошибок. Стремиться к гармонии между крайностями. Ориентироваться на достаточно хорошее, а не на идеальное выполнение дел.

Эмоциональная аргументация – возведение того или иного предположения в ранг истины только из-за веры в собственные чувства на фоне игнорирования неоспоримых фактов и доказательств обратного.

Примеры

«Я ощущаю грусть, значит, у меня депрессия».

«Я знаю, что здорова, но тревога заставляет меня думать о болезни».

«Я сделал что-то ужасное, иначе бы я не ощущал вину».

«У меня депрессия, значит, мое устройство на эту работу было ошибкой».

Ключевые слова: «чувствую», «ощущаю», «испытываю», «переживаю», «представляю».

Альтернативный способ мышления: рациональная аргументация.

Что делать? Не отождествлять себя со своими мыслями и эмоциями и признать, что мысли и эмоции не отражают реальность. Опираться на факты и доказательства. Понимать, что в спокойном состоянии ситуация воспринималась бы иначе. Осознавать нелогичность попыток доказать «правильность» своих мыслей эмоциями, которые создаются искаженными мыслями.

Приложение 12. Таблица когнитивных искажений и альтернатив


Приложение 13. Отличия обиды от досады


Приложение 14. Отличия гнева от раздражения


Приложение 15. Отличия вины от раскаяния


Приложение 16. Отличия стыда от сожаления


Приложение 17. Отличия тревоги от волнения


Приложение 18. Отличия подавленности от грусти


Приложение 19. Список вопросов для диспута

♦ Какие есть доводы, доказывающие и опровергающие эту мысль?

♦ Имеет ли эта мысль под собой основания?

♦ Сколько раз я уже понапрасну переживал в прошлом?

♦ О чем я раньше волновался из того, что теперь меня не беспокоит?

♦ Как я раньше справлялся с тем, чего не мог предвидеть?

♦ Готов ли я поставить деньги на то, что мои мысли реализуются?

♦ Какова вероятность событий в цепочке негативных прогнозов?

♦ Каков наихудший, наилучший и наиболее вероятный исход событий?

♦ Как я могу справиться с ситуацией, даже если произойдет худшее?

♦ Что я могу предпринять по этому поводу уже сегодня?

♦ Каковы факты в пользу малой вероятности реализации худшего?

♦ Каковы возможные альтернативные варианты развития событий?

♦ Что бы я посоветовал другу с такой же проблемой и мыслями?

♦ Как бы в этой ситуации поступил мой авторитетный знакомый?

♦ Действительно ли подавленность может мне помочь?

♦ Каковы польза и вред этих мыслей?

♦ Почему это не является проблемой?

♦ Какими могут быть мои мысли, чтобы я чувствовал и вел себя иначе?

♦ Как я в прошлом или другие справлялись с аналогичной ситуацией?

♦ Что я буду думать об этой ситуации через неделю, месяц, год?

♦ Настолько ли это ужасно и невыносимо, как мне представляется?

♦ Уверен ли я в том, что в жизни не бывает ситуаций тяжелее?

Приложение 20. Нервно-мышечная релаксация

Действие 1. Разминка (30 секунд).

Действие 2. Бодискан (1 минута).

Действие 3. Кисти рук (10 секунд и 30 секунд).

Действие 4. Предплечья (10 секунд и 30 секунд).

Действие 5. Плечи (10 секунд и 30 секунд).

Действие 6. Лопатки (10 секунд и 30 секунд).

Перейти на страницу:

Все книги серии Умный тренинг, меняющий жизнь

Похожие книги