Без зла в себе

У человека семь чакр. Средняя продолжительность человеческой жизни составляет 70 лет. В среднем у человека уходит 10 лет на усвоение мудрости, соответствующей уровню каждой чакры.

В течение первых 10 лет жизни происходит узнавание и испытание возможностей физической жизненной силы.

С 10 до 20 лет человек открывает для себя сексуальную сторону жизни, знакомится с ней в теории и на практике.

С 20 до 30 лет познаются и применяются на практике способности, относящиеся к властвованию.

С 30 до 40 лет происходит постижение любви.

С 40 до 50 лет формируется взаимоотношение с миром.

С 50 до 60 лет из приобретенного жизненного опыта формируется житейская мудрость. Человек делает выводы из своих правильных и неверных поступков.

С 60 до 70 лет человек раскрывается для веры и осознает потребность в ней. Это время для раскаяния и исправления ошибок.

Первейшей потребностью чувств человека является любовь.

Если у него есть чувство любви, то он способен излучать ее на других.

Ощутив силу любви, человек начинает общаться и проявлять власть.

Лелеет надежды и занимается сексом.

Под конец начинает верить в добро и учитывает это при применении своих сил.

Стремление к совершенству

Людское море под сокрушительным напором стихии волн, в муках и страданиях приходит к мысли о необходимости душевного покоя. Чем сильнее шторм, тем серьезнее испытания и тем глубже человек стремится погрузиться в воду.

Мудрость приходит исподволь, благодаря одновременному развитию эмоций и чувств.

Человек эмоций учится, как и ребенок, через физическую боль. Ушиб ребенок ногу и приобрел опыт, который прибавил ему ума. Он научился выше поднимать ноги, но не удержал равновесия и шмякнулся на землю. Ничего, освоит и это и уже не будет набивать себе шишек на лоб. Так происходит учение через страдания. Их мы именуем опытом.

К сожалению, у человека чувств мудрость развивается на физическом уровне, и это будет продолжаться, покуда он не осознает себя как личность.

Посмотрите на приведенные дальше рисунки, и Вы увидите, что оба человеческих типа имеют недостатки. Ни тот, ни другой не умеют понять себя и других, они умеют лишь действовать. Рассудительность развивается в последнюю очередь. Но так мы учимся.

У каждого человека имеются как эмоции, так и чувства, переданные матерью и отцом.

Говорение есть выражение эмоций. Молчание есть выражение чувств.