Безмятежный лотос 5 (СИ)

Вика не совсем поняла, почему новые одноклассники так от нее шарахались. Ей всегда казалось, что дети ее любят. Например, младшие ученики на пике науки и искусств готовы были за ней хвостиком бегать как утята и всегда старательно делали домашние задания, чтобы получить похвалу или конфету.

А маленькие небожители почему-то смотрели настороженно, и когда начался урок, многие пересели со своих мест, лишь бы оказаться от нее подальше. В конце концов попаданка подумала, что они просто стесняются нового человека, и решила дать им привыкнуть. Хотя ей ужасно хотелось поймать сразу несколько этих милашек в охапку и затискать. Но она держала себя в руках. Правда, мысленно уже представляла, какими мягкими окажутся ушки голубого тигренка, который сидел к ней ближе всех. Мальчик, почувствовав ее взгляд, обернулся, а потом испуганно отодвинулся вместе с партой, за которой сидел.

Учительница слегка пожурила его за шум во время урока, и продолжила вести занятие. Сегодня первой по расписанию стояла история, но на взгляд Вики предмет был больше похож на философию.

— Бог, что питает мир, вечен. Врата, из которых рождается жизнь, создают основу мира. Ресурсы таких врат неиссякаемы, и таким образом, жизнь безгранична. Небеса и земля вечны…

И чем дольше попаданка слушала, тем больший скептицизм ощущала. По словам учительницы, перекресток измерений, на котором они сейчас находились, был вечен, не имел ни начала, ни конца, то есть существовал всегда и продолжит существовать в будущем. Вика вся исстрадалась, пока слушала эту ересь.

"Система, а сколько на самом деле лет этому миру?"

"Точных данных нет, но вряд ли он намного старше мира пользователя. Думаю, не больше тридцати-сорока лет. Создатели запустили этот проект не очень давно".

"Так и распирает всем рассказать, как и когда все тут началось. На самом деле они здесь все младше меня, только не знают об этом. Но если я все-таки расскажу, это засчитается за читерство, и я поднимусь еще на одну ступень?"

"На перекрестке иногда находится сразу несколько пользователей, и озвученные ими законы могут войти в противоречие, поэтому данная функция тут не работает. Подобным способом продвигаться можно только в своем мире".

"Ну и ладно, не очень-то хотелось, — Вика даже поежилась, вспомнив, как ее шарахнуло Звездной скорбью. — Не хочу еще раз переживать те ужасные ощущения"

"Вообще-то, два раза, — неожиданно поправила ее Система. — Число ударов будет соответствовать номеру ступени. На первой — один, на второй — два, на третьей…"

"Поняла, поняла!" — перебила ее попаданка и вся передернулась, представив себе процесс.

Если изначально в ней еще теплилась идея узнать, что там дальше будет после прохождения всех ступеней на стадии Вознесения к Истинному бессмертию, то теперь от этой затеи она окончательно отказалась.

Учительница заметила ее кривляния, и поинтересовалась, в чем дело. Вика быстро сориентировалась и ответила, что у нее есть вопросы по теме сегодняшнего урока, и начала пересказывать миф о сотворении мира.

— На земле все считают, что у мира было начало — его создал Паньгу, разбив яйцо, которое сформировалось из хаоса, и отделив тяжелые элементы от легких.

Преподавательница лишь презрительно отмахнулась от этого мифа и назвала его примитивным представлением местных жителей о природе вещей.

— Смертные люди просто не в состоянии вообразить что-то настолько необъятное, как бесконечность. Поэтому они и выдумывают всевозможные объяснения, используя знакомые им предметы и термины. Ученица больше не должна придерживаться этих ошибочных сведений.

Вика в ответ со всем согласилась, но мысленно продолжала страдать. Тяжко быть ученым, которому приходится скрывать свои знания и поддакивать заведомым глупостям. Но ей надо вести себя тише, а не выступать с обличительными теориями. Если ее и из младших классов выгонят, то тогда уж точно из Академии вышвырнут.

Урок наконец-то закончился, и наступила перемена. У младших и уроки были короче, и перемены длиннее, так что в целом Вике такое расписание нравилось больше, чем прежнее. А еще не надо было идти в другую аудиторию, ведь все занятия, кроме специализированных, вроде алхимии, проходили здесь.

Ученики собрались в небольшие кучки и поначалу шушукались, настороженно следя за новенькой. Но им быстро надоело, и вскоре некоторые начали бегать и играть. Попаданка старалась вести себя скромно и просто делала вид, что читает книгу, хотя сама наблюдала за классом. На последней парте позади нее лежала большая зеленая черепашка и мирно спала все это время. Животное выглядело на удивление симпатичным, почти как какая-то диснеевская мультяшка, и мало напоминало обычных черепах, которых Вика видела раньше — никаких морщин и складок, чешуя и когти ровные и гладкие, даже панцирь блестит, словно отполированный. Попаданка решила, что это обитатель живого уголка, и недолго думая, взяла его в руки, чтобы получше рассмотреть. Младшеклассники вокруг почему-то испуганно заохали, а черепашка проснулась и начала ругаться: