Читаем Библейские рассказы полностью

Спаситель подошёл, протянул ему руку и сказал:

– Что же ты засомневался, маловерный!

Он взял его за руку, и они пошли к лодке. Ветер утих, озеро стало спокойным и ровным.

Все ученики встали в лодке и поклонились своему Учителю.

– Истинно, Ты – Сын Божий!

Сколько же ещё чудес надо было сделать Иисусу Христу, чтобы и ученики его наконец поверили в него.


Насыщение пяти тысяч

Однажды люди пришли к Спасителю с самого утра и целый день были рядом с ним. День уже клонился к вечеру, а у людей ещё и крошки хлеба во рту не было.

Ученики попросили Учителя отпустить людей, чтобы они могли пойти и купить себе поесть, пока не наступила ночь.

Иисус сказал своим ученикам:

– Дайте вы им поесть сами.



Но и у учеников ничего не оказалось. Только у одного мальчика, брата Симона, нашлось пять маленьких булочек из ячменного зерна и две рыбёшки.

– Так накормите людей, – опять велел Христос.

Ученики начали переглядываться, решили, что он посылает их в деревню купить хлеба. Но у них не было столько денег, чтобы на всех купить хлеба.

Тогда Иисус взял у мальчика эти пять булочек и рыбу, рассадил всех людей в несколько рядов на траве. Потом он взглянул на небо, помолился и дал булочки и рыбу своим ученикам.

– Накормите всех, – сказал он им.

Ученики стали раздавать народу пищу и накормили всех досыта. И ещё осталось двенадцать корзин хлеба и рыбы. Народу же было пять тысяч, не считая женщин и детей.

Так Господь Бог своей божественной силой насытил пятью хлебами более пяти тысяч человек.


Воскрешение из мёртвых сына вдовы

Как-то шёл Иисус Христос со своими учениками по дороге, и встретилась им траурная процессия.

Мужчины в чёрных одеждах несли гроб с телом молодого человека. Следом за гробом люди вели плачущую женщину. Она не могла даже идти сама. Умер её единственный сын, и для неё жизнь тоже закончилась, так она его любила. Больше никого у неё не осталось.



Иисус увидел горе вдовы, ему стало её очень жалко, он подошёл к ней и сказал:

– Не плачь.

Потом попросил людей остановиться и дотронулся до гроба рукой.

– Юноша, тебе говорю, встань!

Мёртвый тут же приподнялся, сел в гробу и стал с недоумением оглядываться по сторонам. Что такое? Почему он в гробу? И почему плачет его мать и все остальные вокруг такие печальные?

Люди, видевшие это чудо, не могли поверить своим глазам! Вдова упала на колени и благодарила Спасителя. Он поднял её и сказал:

– И тебе помогла твоя вера.


Нагорная проповедь

Иисус продолжал делать то, что поручил ему Господь Бог: ходил по городам и маленьким селениям и учил людей тому, что надо любить друг друга и жить в согласии между собой.

Однажды он пришёл к высокой горе и поднялся на её вершину, чтобы помолиться. С ним вместе были его ученики. Здесь он и выбрал из них двенадцать человек, которых назвал апостолами (посланниками). Они стали постоянными помощниками во всех его делах.



И тогда Иисус Христос обратился к ним с очень важными словами, которые ты обязательно должен знать:

– Блаженны нищие духом, ибо у них есть царствие небесное.

Понимаешь ли ты, что такое «нищие духом»? Это люди, которые считают себя грешниками, но знают свои грехи и каются в них, а потом исправляются – вот о них-то и говорил Иисус Христос. Они попадут в царство небесное.

– Блаженны плачущие, ибо они утешатся.

А кто же такие «плачущие»? Это вовсе не плаксы и нытики. Это люди, которые переживают из-за своих прегрешений и признаются в них.

– Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю.

Царство небесное получат также кроткие люди, скромные, которые хорошо себя ведут, не зазнаются и не гордятся собой без всяких причин.

– Блаженны алчущие и ищущие, жаждущие правду, ибо они насытятся.

– Блаженны милостивые, ибо они помилованы будут.

– Блаженны чистые сердцем, ибо они увидят Бога.

– Блаженны миротворцы, ибо они будут названы сынами Божьими.

– Блаженны изгнанные за правду, ибо их есть царство небесное.

– Блаженны вы, когда будут поносить вас и гневать, и всячески несправедливо злословить на меня.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика
Эволюция на пальцах
Эволюция на пальцах

Хотели бы вы снова от звонка до звонка 10 лет отсидеть за школьной партой? Вряд ли… Школа запихивает в голову огромную кучу знаний, только вот раскиданы они беспорядочно и поэтому остаются невостребованными. Что вот вы помните из школьной программы про теорию эволюции? Обезьяны, Дарвин, гены… Эх, невелик набор, да и системы в нем нет.Эта книга знакомит детей и родителей, которые хотели бы рассказать своим детям о мире, с понятием эволюции. Причем речь идет не только о биологической эволюции, чего, наверное, можно было бы ожидать. Эволюция в более широком смысле происходит не только в мире живых организмов, но и в технике, в биохимии, в геологии, в мире звёзд, в психологии.Почему мир именно таков, как в нём возникают сложные структуры, по каким законам они развиваются? Этого не преподают в школе так, как надо бы преподавать — нанизывая на единую ось эволюционного понимания геологию, физику, химию, биологию и общественные науки. Если ваш ребёнок прочтет эту книгу, он окажется на голову выше прочих детей в школе. А вам будет приятно.

Александр Петрович Никонов

Детская образовательная литература
Победа советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
Победа советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов

Книга Д. О. Чуракова и А. М. Матвеевой «Победа советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов» рассказывает о центральном событии истории России в XX веке – победе нашей страны над фашистским Третьим рейхом, сложившемся вокруг гитлеровской Германии. Книга выходит в преддверии 75-летней годовщины нападения на СССР нацистских агрессоров и посвящена памяти советских людей, отдавших жизни в борьбе за независимость и процветание Родины. Многие события Великой Отечественной войны в представленном авторами курсе лекций освещены новаторски, с учётом новейших достижений исторической науки, а также тех политических вызовов, с которыми сталкиваются российские историки в условиях т. н. «войн памяти», которые ведут против России современные «цивилизаторы» с Запада. Книга адресована не только студентам, но и преподавателям истории, всем, кому не безразлична история России.

Александра Михайловна Матвеева , Димитрий Олегович Чураков

Детская образовательная литература / История / Проза / Военная проза / Книги Для Детей