Читаем Библейские рассказы полностью

Однажды шёл Иисус Христос со своими учениками и разговаривал. Вдруг видят они: идут навстречу десять человек, все покрытые страшными язвами и струпьями. Это были люди, больные проказой. Есть ещё такое выражение – прокажённые. Так говорят о людях, с которыми никто не хочет знаться, которых все избегают. И живут они отдельно от всех здоровых людей.

Вот такие люди и шли навстречу Иисусу Христу, их тоже не пускали в города, они все вместе ходили по дорогам, ночевали в поле, иногда и не ели совсем, негде им было взять хлеба.

Кинулись несчастные люди к Иисусу Христу и стали кричать:

– Господи! Помилуй нас!

Спаситель сказал им:

– Идите, покажитесь священнику.

(Тогда было принято, чтобы священник смотрел на людей и определял, не болен ли кто заразной болезнью.)

Прокажённые пошли к священнику, и пока они шли, их лица и тела очистились от язв, и они стали совершенно здоровыми.

Прошло два дня, Христос уже был далеко от того места, где он встретил прокажённых. Вдруг его догоняет какой-то человек. Он упал на колени перед Спасителем и со слезами на глазах благодарил его, что тот излечил его от страшной болезни. Иисус сказал:

– Разве не десять человек очистились от проказы? Почему же вернулся и поблагодарил Бога только ты один?



Он склонился к этому человек и сказал:

– Ты поверил в меня, и твоя вера спасла тебя.

Вот ведь как бывает. Люди просят помощи у Бога, а потом, когда он им поможет, они поблагодарить его забывают. Не надо брать пример с таких людей. Надо благодарить за всё, что ты имеешь и что получаешь.

В другой раз к Иисусу принесли носилки с больным человеком. Он совсем не мог ходить и очень надеялся, что Христос вылечит его.

Больной посмотрел умоляюще на Иисуса и попросил:

– Помоги мне, пожалуйста, Господи!

Иисус понял, что этот человек верит в него и надеется, что он ему поможет, и сказал тогда:

– Прощаются тебе грехи твои. Встань, возьми свои носилки и иди домой.

Больной тут же выздоровел, быстро вскочил на ноги, подхватил свои носилки и побежал к двери. Все расступились перед ним в изумлении.

Вот видишь, если человек очень верит и надеется на помощь, он обязательно спасётся. Так говорил и Христос: «Твоя вера спасёт тебя».

Надо только верить, и если ты веришь в Господа Бога, в Его могущество – оно тебе тоже передаётся.

Дух Божий живёт в каждом человеке, а вера укрепляет его. И тогда человек становится очень сильным.


Укрощение бури

Однажды Иисус Христос вместе со своими учениками плыл в лодке по Галилейскому озеру. Целый день они ходили по городу, лечили больных, разговаривали с людьми, а вечером отправились в плавание. Теперь им надо было переправиться на другой берег.

Иисус устал и задремал на корме лодки. На этом озере и раньше часто случались сильные бури, и вот этой ночью как раз и разразилась такая буря. Волны захлёстывали лодку, швыряли её, как щепку, то вверх, то вниз. Она стала тонуть. Гребцы побросали свои вёсла. Бесполезно уже было сопротивляться стихии, и все приготовились к смерти.





Ученики в страхе разбудили Иисуса:

– Учитель! Мы тонем! Спаси нас!

Христос встал, протянул руки над разбушевавшимся озером и приказал ветру:

– Умолкни! Перестань!

Ветер тотчас же утих, волны улеглись, и озеро успокоилось. Иисус Христос повернулся к своим ученикам:

– Что же вы так испугались? Неужели у вас нет веры? Я говорю вам: если вы верите и будете просить Бога помочь вам, он всегда поможет.


Хождение по водам

В другой раз опять им надо было плыть в лодке. Иисус Христос велел ученикам взять лодку и плыть одним. Сам он пошёл на гору помолиться.

Когда лодка достигла середины озера, самого глубокого места, снова поднялась буря.

Ученики заволновались. Что же им теперь делать, если нет с ними их Учителя? Смогут ли они сами успокоить бурю? Услышит ли их Господь Бог? Они начали выбирать, кто из них более силён в вере, чтобы он мог приказать буре утихнуть, как вдруг видят – по бушующему неспокойному озеру к лодке направляется какая-то фигура. Она шла по воде, как по земле. И там, где она шла, струилась между волнами ровная серебристая водяная дорожка.

Ученики закричали от страха, им показалось, что они видят призрак. Тогда Иисус сказал им:

– Успокойтесь, это Я.

Вскочил Пётр, он тоже решил попробовать пройти по воде.

– Господи, если это ты, то позволь мне прийти к тебе.

– Иди, – сказал Спаситель.

Пётр вышел из лодки и пошёл по воде к Иисусу, но испугался сильного ветра и стал тонуть:

– Спаси меня, Господи! – закричал он.

Перейти на страницу:

Все книги серии Первый учебник вашего малыша

Библейские рассказы
Библейские рассказы

В данном издании самая популярная книга на Земле – «Библия» – адаптирована для детей. В ней освещены основные факты древней истории, доступно и в художественной форме пересказана легенда о сотворении мира, появлении Адама и Евы, изложена жизнь Иисуса Христа и Богородицы. Замечательные рисунки дают возможность ребенку увидеть явление ангелов, крещение Иисуса Христа, укрощение бури, хождение Христа по водам и др.Но самое главное достоинство этой книги состоит в том, что простые вопросы, данные в конце каждого рассказа, заставляют ребенка задуматься над тем, что он прочел, и порассуждать, как бы он поступил в данной ситуации.Таким образом, малыш является не просто читателем или слушателем, а как бы участником тех далеких событий.Книга предназначена для детей и их родителей.Книга также выходила под названием «Библия для детей».

Галина Петровна Шалаева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Религия / Эзотерика / Книги Для Детей

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все

Одинаковых людей не бывает. Тем не менее слова: «Ваш ребенок – не такой, как все», порадуют далеко не каждого родителя. Как жить с такими детьми родителям, как жить самим детям, как общаться с ними тем, кто встречает их в компании или на улице. Этим вопросам известный семейный психолог Ирина Млодик посвятила первую часть своей книги. Но ведь особенным может стать любой из нас. Даже если до поры до времени чья-то особенность нас не касается, в любой момент жизнь может измениться. Вторая часть книги – это роман об особенных людях, о том, что все мы – разные, непохожие друг на друга. И никто на самом деле не желает быть переделанным, но хочет быть и оставаться самим собой.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Современная школа
Современная школа

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Франсиско Феррер–и-Гуардия

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука