Читаем Библия для детей полностью

Иисус рос, гулял со своими сверстниками, играл с ними в разные игры и как будто ничем не отличался от других мальчиков.

Но вдруг начали происходить разные чудеса там, где он бывал.

Как-то играл Иисус вместе с другими детьми на крыше своего дома. Один мальчик, которого звали Зенон, не удержался, упал с крыши и разбился насмерть. Все дети разбежались в испуге, и Иисус остался один. Мать Зенона прибежала к Иосифу, плачет, кричит, что это Иисус толкнул её ребёнка, и теперь он умер:

– Я не толкал его, – сказал Иисус.

Но никто ему не верил. Все обвиняли его, ведь он один там был в то время, когда пришли взрослые. Тогда Иисус спустился с крыши, подошёл к мёртвому телу и закричал:

– Зенон! Встань и скажи, толкал ли я тебя?

Мальчик Зенон, который только что мёртвый лежал на земле, вскочил и говорит:

– Нет, Господь. Ты не толкал меня, а поднял.

Родители Зенона не могли глазам своим поверить. Что же это за ребёнок такой, Иисус, который мог такое чудо совершить! Они уже и забыли о своём горе и поклонились Иисусу.

А ещё через несколько дней произошло вот что: юноша колол дрова возле своего дома. Неожиданно топор выпал из его рук и разрубил ему ногу. Сбежались все соседи, пытаются помочь кровь остановить, но ничего не получается.

Иисус играл с ребятами неподалёку. Услышали они крики, побежали посмотреть, что случилось.

Иисус пробрался сквозь толпу, прикоснулся рукой к раненой ноге, и рана тотчас же зажила. Иисус и говорит этому юноше:



– Встань теперь, продолжай работать и помни обо мне.

Сказал и опять побежал играть. А все люди изумились новому чуду и поклонились вслед мальчику:

– Истинно, Дух Божий обитает в этом ребёнке.

В другой раз случилось так, что Иосиф послал своего сына Иакова за дровами. Вместе с ним пошёл и Иисус. И вот, когда Иаков собирал хворост, выползла ядовитая змея и укусила его.

Упал Иаков и чуть было не умер, если бы не Иисус. Мальчик подбежал к юноше, дунул на ранку, и боль сразу же прошла. Поднялся Иаков, даже подпрыгнул от радости. А змея раздулась, как шар, и лопнула.



Видит Иосиф: хотя и маленький ещё Иисус, а такой разумный. Надо его грамоте учить. Привёл он мальчика к учителю. Тот дал Иисусу книгу, стал буквы показывать.

Иисус держит книгу в руках, а сам в неё не смотрит и говорит такие мудрые слова, что трудно поверить, что их знает и говорит маленький мальчик.

Тогда учитель и сказал:

– Разве я могу научить его? Он знает больше меня и больше всего того, что написано в книгах.

Иисус в храме

Однажды, когда Иисусу исполнилось 12 лет, Иосиф и Мария пошли вместе с ним в храм на праздник Пасхи.

Никто, наверное, не радовался так этому путешествию, как Иисус, ведь он давно мечтал о том, чтобы попасть в храм Господний.

Когда празднество закончилось, все засобирались по домам. Пошли и Мария с Иосифом. Иисуса рядом не было, и они решили, что он играет где-нибудь на улице со своими новыми друзьями. Вышли на улицу, посмотрели вокруг – нет его нигде. Прошли по всем улицам и переулкам – не нашли.




Наконец вернулись они к храму и видят: сидит Иисус посреди храма, а вокруг него народу собралось много: седобородые старцы с Писанием в руках, учёные-книжники, священники – все стоят вокруг мальчика и внимательно его слушают. А он говорит им о законе, который Бог дал всем людям, и о том, как его надо понимать.

Мария не удержалась и упрекнула сына:

– Что же ты делаешь с нами? Мы так о тебе беспокоились, везде тебя искали, а ты тут сидишь и не думаешь о родителях.

Иисус спокойно ей ответил:

– Зачем же было меня искать? Где же мне быть ещё, если не в доме Отца моего.



Иосиф и Мария не совсем поняли, что хотел им сказать Иисус этими словами.

А ты понял, что хотел сказать Иисус словами: «Где же мне быть, если не в доме Отца моего?»

– Пойдём с нами, сын мой, – попросила Иисуса Мария.

В это время к ней подошли старцы и спросили её:

– Это ты его мать?

И сказали ей:

– Такой славы, такой доблести и такой мудрости, как у твоего сына, мы никогда не видели!

Встал Иисус и пошёл вместе с Марией и Иосифом. И жил он в их доме до тридцати лет, был послушным сыном и помогал им во всём.

Иоанн Креститель

В семье старого священника Захария за полгода до появления на свет Иисуса родился мальчик Иоанн.

Ещё до рождения Бог определил Иоанну особую миссию: он должен был показать людям путь спасения и покаяния в грехах, а ещё – подготовить их к приходу Христа Спасителя.

Иоанн был совсем молодым, когда ушёл в пустыню. Он носил грубую одежду из верблюжьей шерсти, подпоясывался широким кожаным ремнём. Питался только мёдом диких пчёл и корнями растений. Там Иоанн готовился к своему великому служению Богу.

Слава пошла по земле о том, что в пустыне появился новый пророк, который учит людей слову Божьему, как жить и как поступать. Из разных мест шли к Иоанну люди, чтобы послушать его слова и попросить у него совета. Люди спрашивали его:

– Что же нам делать?

В ответ он им говорил:

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем
100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем

С нетерпением ожидая рождения своей первой дочери, Маллика Чопра начала создавать для нее уникальный подарок, который выражал безмерную любовь и преданность. "100 обещаний моему ребенку" - тот самый подарок, отражающий глубокое понимание родительской ответственности. В этой книге Чопра делится с нами тем, что пообещала себе и своему ребенку, чтобы помочь дочери вырасти с ощущением заботы и уверенности. Эти обещания сформулированы в виде коротких эссе, размышлений и стихов, вдохновлявших автора на протяжении жизни - и которые вдохновят вас на то, чтобы задуматься о своей жизни, ценностях и убеждениях, и о том, что вы хотели бы передать своим детям. "Я надеюсь, что, прочитав эту книгу, вы поймете, что, давая обещания своему ребенку, мы устанавливаем с ним эмоциональную и духовную связь, с которой начинается путешествие длиною в жизнь, полное приключений и открытий".

Маллика Чопра

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Прочее домоводство / Дом и досуг
Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Четвертая книга посвящена оценочной основе педагогического процесса, перестройке процесса обучения и его мотивационно-оценочной основы.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука