Биологическая мать

— Что бы завтра мать в школе была. — Растерянно пробормотала учительница и робко ушла вдоль стенки, провожаемая звуками ударов.

Вечером мать Амира совсем не расстроилась приглашению на педсовет, а даже как-то приосанилась. Особенную радость вызвало, что в шкафу имелись новые ботинки на платформе и модные брюки из лоснящейся ткани.

— Мальчишки всегда дерутся. Чего нас дергают. Истерички. — Ворчала она себе под нос, примеряя желтый жакет. Контраст с черными брюками получился оглушительным, и Светлана осталась очень довольна дерзким видом получившегося ансамбля.

***

Директор с завучем сидели рядом с расслабленными лицами инквизиторов. Немолодые щеки симметрично тянули свои глубокие морщины к покатым плечам со вздымающимися большими подплечниками. Было видно, что работают они вместе давно и понимают друг друга без слов.

— Присаживайтесь, Светлана Николаевна. — Махнул короткой пухлой ручкой директор.

Мать зашла царицей в своем кричащем одеянии, но осеклась, увидев скромную, но очень добротную обстановку кабинета. Стараясь сохранить царственный вид, Светлана уселась на одинокий стул в центре кабинета, в хорошо простреливаемом ледяными взглядами педагогов месте, но ни одному толстяку не дано хорошо выглядеть сидя: даже жакет с подкладом предательски пошел волнами по складкам тела, а облегающие брюки сразу подчеркнули огромный запас жира в бедрах.

— Мы хотим поговорить с Вами о поведении Вашего сына. Учебы сегодня касаться не будем. Каждый ребенок учится, как позволяют ему способности, но по поведению требования учебного заведения ко всем детям одинаковые.

— Оценки ему занижают. — Убежденно буркнула Светлана, сильно сжимая ноги, что бы они казались не такими толстыми.

— Сегодня речь не об успеваемости. — Ответил директор и замолчал, что бы убедиться, что родительница осознала сказанное. Из многолетнего опыта работы он знал, что родители двоечников понимают нотации еще хуже, чем дети. Закончив школу и, вместе с ней, хоть какие-то регулярные тренировки ума, такие взрослые безнадежно утрачивали способность реагировать на сигналы извне.

— Я же вижу, что его в школе не любят. — Продолжала упрямиться мать.

— Школа- не семья. Мы здесь обучаем. Вы сами его любите и воспитывайте. — Невозмутимо ответил директор.

— А чего вы лезете тогда? Поведение вам его не нравится. Учите. Не обращайте внимания. — Начала потихоньку вставать на привычную лыжню скандала Светлана.

— Потому что мальчик угрожает здоровью других детей. — Прозвучал удивительно бодрый, как у молодой крепкой девушки, голос завуча.

— Да чего там угрожает-то! Мальчики всегда дерутся. Они и дома с братом постоянно колошматят друг друга. — Начала заготовленную речь Светлана.

— Государство говорит, что дома Вы, как угодно можете жить. Но в школе драки недопустимы. — Оборвала полет ее мысли завуч, сверля пристальным взглядом.

Светлана поняла, что находится на допросе и сейчас ее внимательно слушают, чтобы решить, как поступать дальше и сочла за благо промолчать. Дверь скрипнула и в нее просунулась голова школьного психолога.

— Вы уже начали? — Проворковала разрумянившаяся от быстрой ходьбы Лариса Геннадьевна и, не дождавшись ответа, прошла в кабинет и, кокетливо напружинив спину, села рядом с завучем, притащив за собой очень сильный запах парфюма.

Светлана посмотрела на демонстративно доброжелательное лицо психолога и ощутила в ней союзника. Та разбавила своим кокетливым цветастым платьем и неимоверно броскими украшениями строгость обстановки.

— Когда Амира моего обижают, Вы ноль внимания. А как отличника на место поставили, что бы не зарывался- так меня с работы сорвали. — Припомнила некоторые пункты своей племенной речи Светлана.

— Мы относимся ко всем ученикам одинаково. — Совершил ошибку директор. Загнав его в оборону, Светлана решила, что перевес сил на ее стороне и немедленно кинулась в атаку. Завуч несколько раз пыталась перехватить инициативу, но горластую родительницу было не перекричать.

— Где же вы были, когда ему по всем предметам двойки выводили. И весь класс над ним смеялся. Даже на второй год хотели оставить. — Решительно развернула наступление мать.

— Действительно, мальчика дразнят за плохую успеваемость. — С экспертным видом вмешалась психолог. Для большей важности ей пришлось сесть очень прямо и придать лицу серьезное выражение. Когда кокетливая полуулыбка покинула ее лицо, стал очень неуместен яркий вечерний макияж и огромные блестящие украшения.

— Оценки соответствуют уровню знаний. — Пытался возразить директор.

— Вы сами можете проверить уровень знаний. Он и отстает и к урокам не готовится. — Попыталась встать на защиту уже разрушенной крепостной стены завуч.

— А чего тогда классный руководитель их исправила? — Нарастила мощность звуковой волны Светлана.

— Под Вашим давлением. — Стушевался директор, и покраснел от напряжения.