Боевая Академия: адаптируйся, борись, импровизируй! (СИ)

- Попробуй сказать магистру Зевсу, что колдунья, которую он убил, жива и прячется в курируемой им Академии, - грустно улыбнулась Луиза. - И прибавь то, что она уже прикончила студента-гнома, а также собирает артефакт, чтобы обрести былое бессмертие. Не заметишь, как мигом окажешься в лазарете, где эльфийки будут лечить твою голову от разных больных фантазий.

- Остап и Людмила правы, - Дима обвел взглядом лица друзей. - Нужно делать все осторожно. Готовимся к зачетам, и продолжаем тренировки. А там посмотрим, как будут развиваться события.

32

Несколько дней в Академии царила напряженная обстановка, связанная с внезапным, жестоким убийством. Такого инцидента не было уже больше полсотни лет, так что неудивительно, что студенты вместе с преподавателями тайком обсуждали и проверяли самые фантастические версии произошедшего. В четверг гномы, послав учебу куда подальше, засели в своих комнатах, подняв стаканы, чтобы почтить память павшего товарища. Поминки плавно переросли в обсуждение, что они сделают с убийцей, когда найдут, и каждый счел своим долгом добавить от себя пару ужасов, в частности, вывернуть кишки наизнанку или отрезать причинное место, а потом заставить его съесть. Один только Гвеллин, самый главный задира и хулиган, почему-то тихо сидел в своем углу, и вслушивался в разговоры....

- Какие вы знаете боевые заклинания? - спросил Казимир, глядя на Диму. Полных ходом шел зачет, близнецы уже отмучились, теперь была его очередь.

- Лента, Крыло, Невидимый удар, Кусок льда, Огненный меч, Невидимый меч....

- Каким образом маги сплетают боевые заклятия?

- Нужно нащупать нити, и сделать узор, - парень чуть было машинально не продемонстрировал, но вовремя остановился. - Чем сложнее заклинание, тем сложнее узор. Но чтобы сделать даже самый простой, нужно хорошо натренировать пальцы.

Казимир задумчиво посмотрел на него.

- Опишите мне действие заклинания Крыло.

Перед глазами Димы промелькнула битва Алисы с неизвестным боевым магом в Ямаде. Рассказ вышел настолько живописным, что преподаватель откинулся на спинку стула, и минут пять сидел, крутя в руках ручку и рассматривая своих студентов. Потом кивнул своим мыслям, придвинул зачетку Димы, написал Зачет и расписался.

- Продолжайте в том же духе, Колесников. Стрельцова, вы следующая.

У остальных проблем тоже не возникло. Луиза, правда, высказала опасение - не заподозрит ли куратор, что они так хорошо все знают, но Алиса быстро ее успокоила, сказав, что учить теорию по боевым заклинаниям не в пример легче, чем по артефактам.

- Мало того, что надо рассказать, как артефакт называется, к какому классу принадлежит и что делает, так еще и надо вспомнить, кто его изобрел, почему не все могут его использовать, и что надо сделать, чтобы вытянуть до него свой уровень... Быстрее обои грызть начнешь, чем все это выучишь.

- Обои?

- Ты никогда не спала в комнате с обоями с рисунками шашлыка?

- Нет.

- Повезло тебе. Вкус вообще никакой.

Прошло несколько дней, и теория о возрождении Ванды мало-помалу упокоилась в головах первокурсников. Хотя, и не по их вине.

Все вытеснило новое увлечение.

- Настоящий маг в бою должен всегда сохранять трезвую голову, - напутствовал Зяблик, глядя, как ученики сидят на полу, на ковриках, и стараются отрешиться от всех тревожных мыслей. - Чтобы ни случилось, вы не должны поддаваться эмоциям, и делать дело под горячую руку. А это значит, что вы должны научиться брать свои мысли под контроль, и не дать им завладеть вашим разумом.

Теория, которую им давали Богданов, Казимир, и остальные, ни шла ни в какое сравнение с тем, какую теорию для них придумал Остап. Пока преподаватели придерживались строго установленной, годами отработанной системы, старшекурсник тоже засел за книги из области педагогики, и быстро выяснил, как пробудить интерес к тому, чему ты хочешь кого-то научить. И самый первый способ - разнообразие.

- Вы получили задание - обезвредить террористов, засевших в здании, - прочитал Дима свежую распечатку. - Они не подозревают, что против них послали боевых магов, и ждут обычный спецназ. Ваши действия?

- Как поступишь, командир? - спросил Зяблик, пока остальные отрабатывали прием Невидимый меч, целясь по мишеням, которые купили у физрука (и догадайтесь, с чьей подачи произошла сия выгодная сделка).

- Ну... Нападем с разных сторон, и...

- Поведешь своих ребят под пули? Думаешь, террористы будут себе спокойно обедать, не ожидая, что вы с разных сторон броситесь их кромсать?

Дима потер лоб.

- У тебя есть маг, хорошо владеющий крылом, - терпеливо напомнил Остап. - Ты можешь его как-то использовать, верно?

- Послать Алису устроить отвлекающий маневр? И еще можно... Попросить Луизу им свет отключить, двери заблокировать... Чтобы они начали паниковать.

- Вот как раз паниковать им и не надо, - старшекурсник подал другую распечатку. - В панике они начнут стрелять по всему, что движется, и по вам в том числе. Просто отвлекающий маневр, и быстрый, сосредоточенный удар. Запомнил?

- Угу. Что там дальше?