Боевой маг на полставки

Потом отправились по «факультетам». Заглянули в аудиторию с «настоящими» учениками. Точнее, не аудиторию, а спортивный зал. Где куча 12–14 летних с серьезным видом медитировала, сидя на задницах и разводя руками перед собой. Ага, знакомое упражнение: создать образ шара и накачивать его энергией. В данном случае — нагревать. В теории, это создание энергетического сгустка, который наполняется из внутреннего источника… бла-бла-бла…

Устроившись поудобнее, скрестил по-турецки ноги, закрыл глаза…

— Ученик Дед! — прервал мою медитацию рассерженный вопль помощника главного мага огня. — Это упражнение вам делать рано! Вы еще не умеете… не должны уметь… но вас этому еще не учили!

Ну да, как это я забыл, кто главный нарушитель спокойствия в нашей группе! Ага, пожилой, степенный мужчина. Который не будет нарушать правила, и поможет справляться с молодежью. Ну да, аж два раза. Дед развалился на полу и щелкал пальцами, запуская в небо фаерболы. Маленькие разноцветные шаровые молнии. И плевать ему было на «концентрацию», «накопление внутреннего резерва», «создание управляемой формы», «накачивание ее энергией»… и прочую теорию, которую втолковывал в головы учеников преподаватель. Он развлекался, ухватив основную идею, которую выдал местный гуру перед тем, как оставить группу на помощника.

Соответственно, занятие было сорвано. Малышня дружно бросила «создание энергетической формы» и завороженно глядела на маленькие шарики огня (или самоподдерживающиеся плазменные сгустки, как называл их Дед) по причудливым траекториям взмывающие вверх. И взрывающиеся, не долетев до потолка.

Нужно упоминать, что примчался сам маг и ввел нас из общего зала?

Зато продолжение меня порадовало. Мастер придирчиво осмотрел нас, хмыкнул каким-то своим мыслям и попросил «продемонстрировать уже имеющиеся таланты». А заодно описать методики, которыми этого удалось добиться. Графиня запустила пару шаров, заставила нагреться руку, показала прожигание доски пальцем. И честно сказала, что научилась почти случайно. Во время драки с вселившимся в одного из членов тогдашней команды древнего демона. И что пришлось поучаствовать в небольшой заварушке, где противниками выступали такие же стихийные маги.

Дед честно признался, что выучился только запускать вот такие искорки, чтобы не таскать с собой огниво на охоте и не сбивать пальцы кресалом. Вот просто неделю назад, когда попал в область, где действует магия.

Шеф грустно посмотрел на нас и провел на огороженную трехметровой кирпичной стеной полянку. Что-то вроде полигона или тира, где можно без особого ущерба кидаться магией. И начал проводить над нами опыты. Сделайте так… попробуйте представить… попытайтесь изменить… а направлять силу не получается? А если попытаться отклонить…

Что-то для себя решив, заявил, что у меня — неплохой резерв, но каналы спутаны, используются слабо, управление почти не развито. А у Деда резерва никакого, каналы не прокачаны, зато управление «выше среднего» и оригинальный подход к исполнению. Так что выдал задачу на текущую шестидневку, показал пару упражнений и велел тренироваться по собственной программе. А если возникнут вопросы — отлавливать в любой момент (то есть буквально — ночью, на ужине, во время занятий) первого помощника и требовать консультацию. Если не поможет, исправит через шестидневку уже сам мастер. И на этом первый день занятий закончился.

Потом отправились на обед, а после него Дед застроил нас с Лешкой, прихватил Кэпа и забрал с собой на «хозработы» по постройке бани. Вот вбил он себе в голову, что ее обязательно нужно построить! А Графиня с Иришей отправились в библиотеку, набираться опыта и сопрягать его с местной теорией.

На ужине собрались в таверне. Кэп с Дедом рассматривали чертеж и тыкали в него пальцами. Мы с Лехой умиротворенно пили пиво. Ириша с Графиней обсуждали, стоит ли ей демонстрировать имеющиеся умения (умение заживлять порезы). И решили, что стоит. Иришу тоже засунули в общий класс, и она маялась «перекачиванием энергии» и «расширением резерва».

Стоит ли упоминать, что на следующий день Дед на занятия не явился? А мы бестолково маялись на общей тренировке. Потом Графиня пыталась пробудить в Кэпе интуицию, обучая отбивать атаки с завязанными глазами. Наставила ему синяков, а себе отбила кулаки. Потом взяла палку. Но результат не проявился.

Потом отправились на полигон… и начали с упражнения на накачку энергии в шар. А потом попытались совместить этот шар с наметками, которые указал накануне маг. А ведь действительно получаться стало лучше! Хотя до мастерства местных боевых магов, расплавляющих фаерболом БМП и проламывающих крепостные стены, нам еще очень далеко!

В обед встретили Иришу, которая отправилась на персональное занятие. Ее просили «не вделываться», но потом дали дополнительные упражнения. Уже хорошо, буем пока работать так. После обеда Графиня отправила нас с Лешкой и Иришей искать теорию в библиотеку. А сама вместе двинулась через весь город в домик к Деду, чтобы задать ему взбучку.

Я