Читаем Боевые ножи полностью

– Это достаточно молодой вид спорта не только в России, но и во всем мире. В настоящее время, помимо собственно метания ножей как самостоятельного вида спорта, он также является составляющей некоторых активных дисциплин, таких как унифайт и полоса препятствий для рукопашного боя. И, конечно, хотелось бы, чтобы метание ножей приобрело официальный статус. Ведь по зрелищности оно превосходит многие олимпийские виды спорта, в которых не хватает того драйва и динамики, что присутствуют в метании ножей.

Вот такое получилось интервью. А теперь давайте посмотрим, какими бывают метательные ножи.

Метательные ножи бывают трех типов и различаются по балансировке.

292. Модель VN SH 2057, нож первого типа

К первому типу относятся ножи с центром тяжести в области рукояти, такой баланс распространен и у боевых ножей. Надо сказать, что ножи именно с таким балансом наиболее пригодны для метания в реальных условиях. Такие ножи лучше всего метаются хватом за клинок.

293. «Орлиный глаз», нож второго типа дизайна Гилла Гибена

Второй тип представлен ножами с нейтральной балансировкой, у таких ножей центр тяжести расположен точно посередине длины ножа. Это означает, что расстояния от точки равновесия до острия и от точки равновесия до конца рукояти равны друг другу. Такие ножи чаще всего используются на соревнованиях по спортивному метанию, так как имеют равный период обращения вокруг центра тяжести, что позволяет рассчитывать число оборотов до мишени при броске. На фото изображен нож второго типа дизайна Гилла Гибена «Орлиный глаз».

294. Модель 3422M, нож третьего типа дизайна Гилла Гибена

Однако для прикладного применения ножи первых двух типов малопригодны в силу того, что основной задачей метания в реальных условиях является поражение цели лишь вполоборота, в редких случаях в оборот. Связано это с тем, что в реальной ситуации сложно будет определить расстояние до цели, а значит, соответственно, и рассчитать число оборотов. В то время как полуоборотный бросок дает возможность метать нож с допуском плюс-минус 70 см (приблизительно один шаг), что позволяет поразить цель с расстояния, определенного на глаз.

Третий тип ножей изготавливается с балансом в области клинка. Это значит, что центр тяжести такого ножа смещен от рукояти в сторону острия. Ножи этого типа, как правило, метаются в один оборот хватом за рукоять.

В полете такой нож совершает один полный оборот и поражает мишень острием.

Итак, какой же нож более всего подойдет для начального этапа обучения? И как вообще обычному человеку освоить хотя бы начальные навыки данного искусства? Я счел необходимым включить в данную книгу кратчайший курс начального обучения данному искусству, интерес к которому в последнее время резко вырос.

Тот же Антон Киселев рекомендует: «В случае если в реальной ситуации под рукой бойца не окажется специального ножа, наиболее близким к боевым является нож первого типа с балансом в области рукояти. Такой нож хорошо метается и на близкой, и на средней дистанции.

Выбрав нож, следует понять, с каких дистанций стоит отрабатывать метание ножа.

Обычно в рамках курса прикладного метания отрабатываются броски с расстояния от 1,5 до 5–6 метров, метание на большее расстояние нецелесообразно в боевых условиях.

На ближней дистанции в 1,5–3 метра нож может быть брошен без оборотов, то есть в полете нож не вращается. Такое метание применимо в ходе рукопашной схватки, когда точный бросок может решить исход боя.

Для броска без оборотов следует взять нож за рукоять плашмя, зажав его в кисти руки.

Выставить левую ногу вперед, левую руку держать перед собой (стойка схожа с положением боксера на ринге). Правая рука удерживает нож на уровне пояса и прижата к телу. Перед броском правая рука заносится назад за голову, после чего разгибанием руки нож посылается в цель.

Секрет успеха состоит в том, чтобы в момент выхода ножа из руки пальцы продолжали сжимать нож и он выскальзывал из пальцев под действием инерции. Кроме того, необходимо следить за тем, чтобы лучезапястный сустав был мышечно зафиксирован и не хлестал при сходе ножа. Эти два момента ключевые для успешного поражения цели.

Следующим по сложности броском идет бросок вполоборота. Как правило, нож метается таким образом с расстояния от 3 до 5–6 метров. Для этого следует взять нож правой рукой за клинок плашмя, таким образом, чтобы заточенная часть лезвия смотрела из руки, а обух ножа находился внутри сжатой кисти.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Учебник выживания снайпера
Учебник выживания снайпера

Как снайперу выжить и победить на поле боя? В чем секрет подготовки элитного стрелка? Какое оружие, какие навыки необходимы, чтобы исполнить заветы А.С. Суворова и защитников Сталинграда: «Стреляй редко, но метко!»; «Снайпер – это охотник. Противник – зверь. Выследи его и вымани под выстрел. Враг коварен – будь хитрее его. Он вынослив – будь упорнее его. Твоя профессия – это искусство. Ты можешь то, чего не могут другие. За тобой – Россия. Ты победишь, потому что ты обязан победить!».Эта книга не только глубокое исследование снайперского дела на протяжении двух столетий, в обеих мировых войнах, многочисленных локальных конфликтах и тайных операциях спецслужб, но и энциклопедия снайперских винтовок военного, полицейского и специального назначения, а также боеприпасов к ним и оптических прицелов. Как сами снайперы являются элитой вооруженных сил, так и снайперские винтовки – «высшая лига» стрелковых вооружений. Насколько снайперская подготовка превосходит обычный «курс молодого бойца», настолько и снайперское оружие дороже, сложнее и взыскательнее массовых моделей. В этой книге вы найдете исчерпывающую информацию о вооружении и обучении стрелков, их тактике и боевом применении, снайперских дуэлях и контрснайперской борьбе, о прошлом, настоящем и будущем главного из воинских искусств.

Алексей Ардашев , Алексей Николаевич Ардашев , Семен Леонидович Федосеев , Семён Леонидович Федосеев

Детективы / Военное дело / Военная история / Прочая документальная литература / Словари и Энциклопедии / Cпецслужбы
Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии