Богатей! 4 основы и главный секрет

Мой друг Уриэль Штерн любил готовить и собирать дома интересных людей. Сейчас он – «звезда» кулинарного мира: приглашает интересных людей к себе на кухню, готовит с ними, снимает это на видео и размещает в Интернете. А рекламодатели ему платят за то, что он готовит на их посуде!

Словом, вспомни, что ты любишь делать в последние два года:

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Это и есть твое любимое дело! Все очень просто. Возможно, ты пока не знаешь, как этим зарабатывать. Но мы найдем! Об этом – следующие главы: выстраивание стратегии на 5–7 лет. Главное, найти то дело, которое ты любишь, то, в процессе которого получаешь истинное удовольствие.

Итак, еще раз заглянем в дела, которые приносят удовольствие.

2. Чем ты занимаешься в свободное время?

У тебя есть свободный вечер. Чем ты его займешь? Я, например, сейчас пойду в спортзал, а потом еще час проведу с книгой. Затем напишу об этом статью. Я люблю читать, тренироваться и обучать других. А что любишь делать ты в свободное время?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

3. Что тебе нравится изучать?

Какие книги и журналы ты читаешь? По какому принципу выбираешь телепередачи? Когда заходишь в книжный магазин, куда тебя тянет?

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Вот у тебя и появилось три подсказки. Занимайся любимым делом, стань в нем Мастером и получай прекрасные деньги. Я первый приду к тебе, когда ты станешь лучшим. И даже не попрошу скидку…

Упражнение для поиска предназначения – «детские мечты»

В большинстве случаев три вопроса о любимом деле срабатывают. Есть даже выбор из любимых дел – и нам это поможет в создании стратегии развития. Ведь из любимых занятий надо будет выбрать то, которое будет приносить деньги.

«Не все мечты сбываются. Вот я, например, в детстве мечтал стать поваром. Но не сложилось».

Билл Гейтс, владелец Microsoft, миллиардер

Если вдруг ты не нашел любимых занятий за последние два года, давай заглянем в прошлое. Может быть, в детстве ты о чем-то мечтал, но тебя «обломали» и ты поклялся больше ничего не хотеть? Возможно, детская или юношеская травма от разрушенной мечты научила тебя не хотеть. Ведь «много хочешь – мало получишь» или «хочется – перехочется» – обычные фразы безденежных людей. Они пришли к таким «философским выводам», потому что хотели – и у них не получилось. И они начали внушать это детям – своим и чужим.

Наполеон же говорил наоборот: «Мечтай о невозможном – достигнешь многого». Об этом же говорил Суворов: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом».

Анекдот

Маленький Моня Рабинович никогда не кричал в магазине детских игрушек:

– Купи-купи-купи!

Он начинал с какой-нибудь отвлеченной темы, например:

– Папа, а твое детство тоже было тяжелым и безрадостным?

Помню, у меня была учительница русского языка в 5-м классе – Неля Моисеевна Вайншейнкер. Я у нее больше тройки никогда не получал. Она даже меня бить пыталась. Но я же был спортсмен, и поймать меня было практически невозможно. А учитель физики в спортивном интернате (не помню, как его звали, так как видел его всего пару раз) говорил просто и понятно. Он заходил, открывал газету и говорил нам, молодым спортсменам, олимпийскому резерву: «Вы дебилы. Вам все равно физика не поможет. Сидите тихо, занимайтесь своими делами, а тройки я вам поставлю». Он не знал, что аттестаты нам заполняли по результатам Чемпионата СССР среди спортинтернатов. Поэтому я закончил школу без троек. Такие вот школы бывают. Такие учителя. Поэтому большинство людей живут с очень плохим «программным обеспечением в голове».